假設(shè)有人要和你玩一個(gè)游戲，猜硬幣的正反面，你猜對(duì)了給你兩美元，錯(cuò)了你給對(duì)方一美元，你玩不玩。只要硬幣沒(méi)做過(guò)手腳，一般人肯定玩，因?yàn)閽佊矌耪疵娴母怕矢魇?0%，收益是高于損失的。但如果你猜了十次都輸了，那你會(huì)不會(huì)覺(jué)得一開(kāi)始的決定是個(gè)糟糕的決定呢？很多人覺(jué)得會(huì)，甚至?xí)蠡?。這種情況，就是把最終的結(jié)果和一開(kāi)始的判斷聯(lián)系得過(guò)于緊密，用結(jié)果反推判斷。這其實(shí)是不對(duì)的。因?yàn)槟愕氖找媸谴笥趽p失的，所以要玩這個(gè)游戲的決定是正確的，用很小的樣本量來(lái)質(zhì)疑當(dāng)初的決定，是一個(gè)非常典型的思維陷阱。

晨課：杜克-學(xué)會(huì)把決定和結(jié)果分開(kāi)，專注于做出正確的決定，關(guān)注過(guò)程。