一個(gè)人的成長就是各種能力“團(tuán)隊(duì)合作”的成果。

由于在中國長期實(shí)行的是單維度的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使得大部分人意識不到自己其實(shí)也是一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”。而每拓展一個(gè)維度就相當(dāng)于給自己添加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)組員。

這也是為什么那些在學(xué)校時(shí)成績一般的同學(xué)，走出校門以后往往有可能做出不錯成績的原因。

在學(xué)校的時(shí)候，只要學(xué)習(xí)成績好，其他的能力不足也沒有太大關(guān)系。而步入社會之后，就不在是單一維度的“單打獨(dú)斗”，而是各項(xiàng)能力的“綜合比拼”。