? ? ? 文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒(méi)什么用處，但文學(xué)最大的用處，也許就是它沒(méi)有用處。教育也如此，所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識(shí)都不是教育的本質(zhì)，教育的本質(zhì)是：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！????
? ? ? 小學(xué)低年級(jí)的教育更注重言傳身教！孩子在這個(gè)階段，看大人做什么比聽(tīng)大人說(shuō)什么占的比重更大。所以，不管是在學(xué)校還是在家里，咱們大人都要為孩子們做一個(gè)好榜樣！要求孩子好好寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，咱們不在旁邊看電視玩手機(jī)。要求孩子每天讀書(shū)的時(shí)候，咱們也陪著看自己喜歡的書(shū)，投入到書(shū)里，自然會(huì)感染孩子。
? ? ? 明天國(guó)慶假期就要到來(lái)啦，寫(xiě)作業(yè)和出去玩可能會(huì)沖突，孩子不想寫(xiě)作業(yè)，拖拉，咋辦呢，建議大家利用“番茄時(shí)間”，就是投入地寫(xiě)25分鐘，然后不管是寫(xiě)還是讀，都要立刻停止，休息5分鐘。這樣三十分鐘過(guò)完以后就可以得到一個(gè)“番茄”，建議一天起碼得到兩到三個(gè)番茄，這樣每天都有學(xué)習(xí)的時(shí)間，作業(yè)再也不怕不怕啦~大家還可以設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，例如累計(jì)得到幾個(gè)番茄，可以得到看電視三十分鐘的獎(jiǎng)勵(lì)*^_^*這個(gè)可以借助手機(jī)App番茄鐘來(lái)完成，強(qiáng)烈推薦哦！
今天又是洗澡的日子，我問(wèn)，今天去洗澡嗎？寶貝們齊刷刷舉起了自己的小手，都是愛(ài)干凈的好寶貝*^_^*下午集體洗澡去咯~
? ? ? 吃完飯溜溜彎~隨手抓拍，沒(méi)擺隊(duì)形，別急別急，后面還有照片。
海鑫? 詩(shī)迪紛紛要求去健身器材那玩，看來(lái)健身器材對(duì)大家的誘惑可不小~可我今天卻不打算帶他們?nèi)?。我說(shuō)：“大家不要只把眼光放在健身器材上，咱們的園子大的很哩，也應(yīng)該去別的地方看看，開(kāi)闊眼界和心胸?！贝笠曇安庞写笮男?，大眼界才有大未來(lái)。于是，我?guī)е蠹夜鋱@子~來(lái)到一片漂亮的公園，中心有個(gè)廣場(chǎng)，小家伙們說(shuō)這里是辦婚禮的地方，大家看看像不像~
小家伙們懂得還不少哩，哈哈我看的也像。來(lái)跟雕塑合影吧，歲月靜好，時(shí)光如畫(huà)。
孩子們?cè)谶@里撒起歡兒來(lái)，子桐突然說(shuō)想拍飛起來(lái)的照片，好啊^o^~考慮到全班一起拍起飛照太難了，分組吧！下面請(qǐng)欣賞“五花八門(mén)”的起飛姿勢(shì)*^_^*
? ? ? 一會(huì)兒站隊(duì)往回走，路上海鑫說(shuō)，今天還沒(méi)有聽(tīng)故事呢！其他同學(xué)紛紛附和，是啊是啊，還想知道為什么哈瑞和伏地魔是家人呢！嘿嘿，捂嘴偷笑，看來(lái)孩子們已經(jīng)喜歡上聽(tīng)故事啦，好現(xiàn)象，在家也不要忘記聽(tīng)哦！喜馬拉雅搜索：童老師? 給孩子們的名人傳。回班聽(tīng)故事咯~當(dāng)然，中間都排隊(duì)喝水啦！
別看我們姿勢(shì)各異，我們的心都在故事里呢！
磊磊下課讓我抽獎(jiǎng)，說(shuō)有三分，兩分? 一分? 空白，還有減一? 減二啥的，有意思的是，小家伙的簽，字都是朝外的！當(dāng)機(jī)立斷抽了個(gè)三分，結(jié)果他說(shuō)啥獎(jiǎng)都沒(méi)有……
? ? 收到的小禮物，睿睿送我的飛天小火箭，其實(shí)是學(xué)拋物運(yùn)動(dòng)的科學(xué)小成品*^_^*謝謝睿睿~
對(duì)了對(duì)了，今天一層都裝上防盜網(wǎng)了，更安全咯~
好啦，明天就是放長(zhǎng)假的日子咯，今天養(yǎng)足精神早早睡，準(zhǔn)備迎接孩子們吧！哈哈，晚安哦！
