? ? 又是一個(gè)收獲的周日，我們?nèi)缂s開(kāi)始了我們期待已久的小班組教師培訓(xùn)！首先非常感謝薛老師和李菲園長(zhǎng)一上午的教師素養(yǎng)和課程培訓(xùn)，一上午的培訓(xùn)收獲頗豐，總結(jié)如下：

感受：

1、一個(gè)優(yōu)秀的老師不趕課，根據(jù)幼兒能力出發(fā)，讓孩子們能夠在玩中學(xué)，而不是只是在課堂上學(xué)，所以說(shuō)我們老師的態(tài)度同能力一樣重要。

2、午休環(huán)節(jié)的用心，午休值班教師要不停巡視孩子睡覺(jué)情況，一定要及時(shí)觀察孩子的手和嘴，通過(guò)細(xì)小的動(dòng)作了解孩子的午休情況，午休值班教師不可常坐更不可以看手機(jī)刷視頻，午休無(wú)小事。晨午晚檢每個(gè)環(huán)節(jié)必須主班教師親自把控，做到準(zhǔn)檢不漏檢。

3、控筆訓(xùn)練可跟美術(shù)課程融合到每日教學(xué)工作里。利用有限資源做到科學(xué)教導(dǎo)。

新知：

1、本次培訓(xùn)，在數(shù)學(xué)課堂中薛老師教給我們很多實(shí)用的小律動(dòng)以及小游戲，可以運(yùn)用在我們的課堂中，孩子們玩中學(xué)，學(xué)中會(huì)。

2、點(diǎn)數(shù)是要手口一致，—一對(duì)應(yīng)，教師做到本班級(jí)孩子能力心中有數(shù)，給到孩子更適合的引導(dǎo)，接納孩子的能力助跑。

3、識(shí)字游戲多重形式穿插在一日生活中，既交必須專業(yè)，多學(xué)習(xí)，多創(chuàng)新。

行動(dòng):

1、態(tài)度比能力更重要，辦法總比困難多。聰明和悟性比不上努力認(rèn)真。我們每天都要有目標(biāo)，每天都要去讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

2、禮貌待人，微笑服務(wù)。帶領(lǐng)教師共同引領(lǐng)孩子有禮貌，主動(dòng)跟老師問(wèn)好，表?yè)P(yáng)主動(dòng)和老師打招呼，放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的小朋友，學(xué)習(xí)好的前提是先會(huì)做人。

3、教研具有前瞻性，當(dāng)拿到教材時(shí)第一時(shí)間要靜下來(lái)把教材全部閱覽，了解每個(gè)課題的內(nèi)容及課題與課題之間的聯(lián)系。