雙減背景下,如何激發(fā)孩子們的計(jì)算熱情?!

? ? ? 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),雙減背景下,如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力?我們于4月20日舉行了二年級(jí) 計(jì)算素養(yǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)科活動(dòng)。

? ? ? ? 此次計(jì)算素養(yǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的試題一共分了三個(gè)部分:一馬當(dāng)先,口算先行;躍馬平川,四則運(yùn)算;策馬揚(yáng)鞭,豎式計(jì)算。其中口算旨在檢測(cè)考察同學(xué)們心算、口算能力,四則運(yùn)算重點(diǎn)考察計(jì)算方法和書(shū)寫(xiě)規(guī)范,豎式計(jì)算考察學(xué)生有余數(shù)除法的計(jì)算以及書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

? ? ? ? 此次活動(dòng)以班級(jí)為單位,限時(shí)進(jìn)行。瞧,孩子們答題多認(rèn)真!

? ? ? ? 他們一個(gè)個(gè)細(xì)心認(rèn)真,又自信滿滿。

? ? ? ? 看,我們的小可愛(ài)們認(rèn)真的模樣,真美!


? ? ? ? 通過(guò)本次活動(dòng),計(jì)算能力強(qiáng)、認(rèn)真細(xì)心的學(xué)生脫穎而出,同學(xué)們?cè)诒荣愔杏?jì)算能力也得到了提升。

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? ? ? ? 本次活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了展示的平臺(tái),也點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,激發(fā)了學(xué)生的良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)??粗膺呎故緣ι系淖髌罚⒆觽兏?jìng)相觀看,同伴之間也是一種學(xué)習(xí)啊!


? ? ? ? 相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子們會(huì)更加重視日??谒阌?jì)算的練習(xí)。

? ? ? ? 本次活動(dòng)我們重在培養(yǎng)學(xué)生既追求運(yùn)算的準(zhǔn)確率,更追求讀、審、思、書(shū)寫(xiě)等習(xí)慣的養(yǎng)成。

? ? ? ? 計(jì)算教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程,提高學(xué)生的計(jì)算能力是一個(gè)日積月累的過(guò)程,只要我們持之以恒,一定會(huì)使學(xué)生的計(jì)算能力更上一層樓!

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