《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》這本書(shū),我應(yīng)該很久前就聽(tīng)過(guò)。應(yīng)該是在某個(gè)大咖推薦書(shū)單上見(jiàn)過(guò)這本書(shū),于是它被我從讀書(shū)軟件中找出來(lái)、并放進(jìn)了自己的候選書(shū)單。但我之后就再?zèng)]翻開(kāi)過(guò)這本書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只看了書(shū)名,我就在想:
這是一門(mén)無(wú)趣的專(zhuān)業(yè)課吧?
設(shè)計(jì)課,好像和我專(zhuān)業(yè)沒(méi)啥關(guān)系?
人生設(shè)計(jì),不會(huì)是騙年輕人的心靈雞湯吧?
還斯坦福,一定是國(guó)內(nèi)某個(gè)作者吸引眼球的噱頭吧!
就這樣,我和這本書(shū)擦肩而過(guò)。
直到最近,一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)要求我分享一本創(chuàng)業(yè)的書(shū),并推薦了這本書(shū)。為了完成作業(yè),在我人到中年的時(shí)候,我和《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》這本書(shū)相遇了。
但一見(jiàn)就相識(shí)恨晚。

-1-人生三大思維誤區(qū)
這本書(shū)講了關(guān)于人生的三個(gè)思維誤區(qū):專(zhuān)業(yè)決定工作、成功就會(huì)幸福、太晚了。
一邊看書(shū),我一邊對(duì)照回顧自己的前半生,三個(gè)誤區(qū)竟然一個(gè)不拉,全部掉坑。
誤區(qū)一:你的學(xué)位決定你的職業(yè)生涯。
大學(xué)時(shí)我讀的是審計(jì)專(zhuān)業(yè)(會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支)。被這個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取真是啼笑皆非。
首先入學(xué)前我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)什么都不了解;其次我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)高考成績(jī)考了118分(滿(mǎn)分120),因此第一志愿報(bào)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè);第二志愿我選了審計(jì)(因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)目標(biāo)學(xué)校在我們省招生名額是3人,其他專(zhuān)業(yè)都是2人)。但是生活給我開(kāi)了個(gè)大大的玩笑,那年計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)超熱,目標(biāo)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)都超過(guò)了清華北大。雖然我總分不錯(cuò),但還是被調(diào)劑進(jìn)了審計(jì)這個(gè)兩眼一抹黑的專(zhuān)業(yè)。所以大學(xué)四年,我完全是在不喜歡的狀態(tài)下完成了學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后,審計(jì)就業(yè)率還非常不錯(cuò),我堅(jiān)信工作只能做回自己的專(zhuān)業(yè),于是進(jìn)入了一家公司做財(cái)務(wù)工作,這一做就是20多年。
這就像書(shū)中的大學(xué)生埃倫,她在大學(xué)學(xué)了四年地理專(zhuān)業(yè)卻根本不喜歡。但這本書(shū)告訴我們,其實(shí)3/4的大學(xué)畢業(yè)生最后從事的工作都與他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。

誤區(qū)二:獲得成功就會(huì)感到幸福。
經(jīng)過(guò)了多年的努力,我成為了公司的CFO,公司發(fā)展不錯(cuò),自己收入也不錯(cuò),我也實(shí)現(xiàn)了自己之前的每一個(gè)預(yù)定目標(biāo):財(cái)務(wù)經(jīng)理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、公司高層。但正像書(shū)中硅谷高管雅尼娜那樣,我時(shí)常感受到不幸福,內(nèi)心一個(gè)聲音一直告訴我:“這不是你喜歡的工作”。我感受不到工作的激情。
這本書(shū)告訴我們:有2/3的職場(chǎng)人士對(duì)他們的工作不滿(mǎn)意,有15%的人甚至痛恨他們的工作。

誤區(qū)三:太晚了。
無(wú)聊的時(shí)候自己開(kāi)始讀書(shū)。通過(guò)大量的閱讀,我感覺(jué)讀書(shū)才是我感到快樂(lè)的事情。尤其是當(dāng)我分享我讀到的知識(shí)、帶動(dòng)更多的父母學(xué)習(xí)育兒書(shū)、帶動(dòng)更多的書(shū)友持續(xù)講書(shū)時(shí),我感受到了深深的快樂(lè)。我想全力投入這件講書(shū)分享的事情,但我總覺(jué)得“太晚了”。
我也像書(shū)中即將退休的唐納德那樣,不停地在問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題——“我為什么要這樣生活?”。唐納德不管去哪里,他都會(huì)問(wèn)——在咖啡館問(wèn),在餐桌上問(wèn),在教堂問(wèn),甚至在酒吧他也會(huì)問(wèn),但一次次的詢(xún)問(wèn)并沒(méi)有阻止這個(gè)問(wèn)題的再次出現(xiàn)。一邊對(duì)生活提出疑問(wèn),但唐納德還是情不自禁地重復(fù)自己過(guò)去常做的工作。
這本書(shū)告訴我們:在美國(guó),年齡在44~70歲的成年人中,有超過(guò)3100萬(wàn)的人想要擁有一種“返場(chǎng)事業(yè)”—— 一份既可以體現(xiàn)個(gè)人生活意義和社會(huì)影響力,又可以繼續(xù)賺錢(qián)的工作。在這3100萬(wàn)人中,一些人雖然已經(jīng)找到了他們的“返場(chǎng)事業(yè)”,但仍然有很多人不知道該從哪里入手,而且他們對(duì)在這個(gè)年齡做出太大的改變感到恐懼。

三個(gè)人、三個(gè)大問(wèn)題、三個(gè)大誤區(qū),我竟然全部掉坑,我不禁冷汗直冒。
這本書(shū)直抵我的靈魂,原來(lái)我以前過(guò)的就是一種充滿(mǎn)誤區(qū)的人生工程。
-2-人生工程和人生設(shè)計(jì)
《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》說(shuō):人生分兩種,分別是人生工程和人生設(shè)計(jì)。
人生工程就是“做出決定,堅(jiān)定推進(jìn)”。
把人生當(dāng)成工程,就是“專(zhuān)注初心,找到最適合自己的選擇,做出決定并且把事情做成?!边@種人生讓我想起了《干法》這本書(shū),不管你喜不喜歡,努力地先干起來(lái),投入地干下去就好了,之前的我就是崇尚這本書(shū),立志把一件工作干到老。但《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》卻讓我看到了新的可能。
做工程的優(yōu)點(diǎn)是更加穩(wěn)健,肯定會(huì)有階段性收獲,而且更容易被人理解。并工程問(wèn)題一旦被解決,那么其解決方案就可以被重復(fù)利用幾百萬(wàn)次,這就是工程問(wèn)題解決方案的優(yōu)勢(shì)所在。
但是,如今這個(gè)世界是快速變化的,今天最受歡迎的10種工作中,有6種在十年前甚至都不存在,就像如今的直播帶貨、外賣(mài)員、比特幣交易平臺(tái)等等職業(yè),都是最近十年才成熟或出現(xiàn)的職業(yè)。人生工程的模式根本無(wú)法適應(yīng)世界快速的變化。
最重要的是,把人生當(dāng)工程的人往往會(huì)像我一樣掉入三大誤區(qū),學(xué)著自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),干著自己不喜歡的工作,最后不停哀嘆著“可惜太晚了”,卻找不到生活的樂(lè)趣。

人生設(shè)計(jì)就是“邊走邊看,低成本試錯(cuò)”。
把人生當(dāng)設(shè)計(jì),就是“重新定義問(wèn)題,找到盡可能多的選擇,選擇一個(gè)進(jìn)行快速?lài)L試,直到成功。”
人生設(shè)計(jì)的思路是——每個(gè)人都有許許多多可能適合自己的生活方式。真正好的人生狀態(tài)是:“我發(fā)現(xiàn)了很多適合自己的選擇,而且決定從某個(gè)選擇開(kāi)始先試試看”。
人生設(shè)計(jì)認(rèn)為:當(dāng)你沒(méi)有真的推進(jìn)的時(shí)候,你根本不知道自己會(huì)遇到什么困難?;ヂ?lián)網(wǎng)公司的做法是進(jìn)行AB測(cè)試,而最聰明的人生設(shè)計(jì)方法,是做一個(gè)“AB人生原型”,然后開(kāi)始小范圍試錯(cuò)。
人生設(shè)計(jì)讓人生充滿(mǎn)激情。
大多數(shù)人并不知道自己的激情所在,據(jù)統(tǒng)計(jì)有80%的人并不是真的很了解自己的激情所在。事實(shí)上激情是人生設(shè)計(jì)的一種美好結(jié)果,而不是原因。如果是為了設(shè)計(jì)出你熱愛(ài)的人生,那么你沒(méi)有必要知道自己對(duì)什么充滿(mǎn)激情。因?yàn)橐坏┠汩_(kāi)始對(duì)你的人生路進(jìn)行原型設(shè)計(jì),你就已經(jīng)踏上了正道,這個(gè)過(guò)程就是激情。
在人生設(shè)計(jì)過(guò)程中,你會(huì)感受到“興奮、喜歡、感覺(jué)、看看、體驗(yàn)、觀察”,因?yàn)槿松O(shè)計(jì)本身就是一個(gè)持續(xù)觀察和體驗(yàn)的過(guò)程。
通過(guò)人生設(shè)計(jì),你的生活就會(huì)變得超乎想象、絢爛多彩。因?yàn)槟闶窃谠O(shè)計(jì)以前并不存在的事物,畢竟,這是你自己的人生設(shè)計(jì)。

人生設(shè)計(jì),引起人生意義的思考背后的終極問(wèn)題是:
你希望自己的人生是一個(gè)工業(yè)品,還是一個(gè)藝術(shù)品?
是一個(gè)項(xiàng)目,還是一次創(chuàng)造?
是任務(wù),還是激情?
-3-如何進(jìn)行人生設(shè)計(jì)?
《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》說(shuō),人生設(shè)計(jì)要保持好五種基本心態(tài),分別是:好奇心,努力實(shí)踐,重新定義,專(zhuān)注和深度合作。
保持好奇。
好奇心能夠幫助人們挖掘事物的新鮮感,激發(fā)人們探索的欲望,讓一切變得更有趣。最重要的是,好奇心會(huì)讓你“好運(yùn)連連”——這就是人們四處尋找機(jī)會(huì)的原因。正像這本書(shū),只有當(dāng)你有好奇心時(shí),你才會(huì)和它不期相遇、碰撞出火花。沒(méi)有好奇心,就只能像我以前那樣與它失之交臂。

不斷嘗試。
當(dāng)你勇于付諸行動(dòng)時(shí),你就是在為自己打造一條不斷前進(jìn)的人生路。不要坐在那里空想,行動(dòng)起來(lái)!設(shè)計(jì)師都樂(lè)于探索和嘗試,他們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)原型。雖然經(jīng)常失敗,但他們從不放棄,直到找到解決問(wèn)題的方法。在他們眼中,沒(méi)有最終結(jié)果,他們只專(zhuān)注于接下來(lái)要出現(xiàn)的東西。
重新定義。
重新定義是指設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)換其思維模式,擺脫困境的方法。通過(guò)重新定義,我們能夠認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。人生設(shè)計(jì)的關(guān)鍵就是重新定義問(wèn)題,在重新構(gòu)建的過(guò)程中,你可以退一步思考,重新審視自己的喜好,開(kāi)啟全新的解析空間。
就像我自己,雖然我一直遺憾沒(méi)有選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),其實(shí)重新定義,我只是享受把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享給他人的快樂(lè),也許目前的講書(shū)分享才是我的真正興趣。
專(zhuān)注。
人生設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)程。生活常常是復(fù)雜而混亂的,當(dāng)你前進(jìn)一步時(shí),有時(shí)看起來(lái)你正在向后倒退。生活中的你可能會(huì)犯錯(cuò),也可能會(huì)拋棄自己的原型。在這個(gè)過(guò)程中,你必須學(xué)會(huì)“放手”——不要糾結(jié)于自己最初的想法,放棄那個(gè)“不錯(cuò)但并不精彩的”解決方案。人生設(shè)計(jì)猶如一段旅途,不要糾結(jié)哪里是最終的目的地,而是專(zhuān)注于過(guò)程,看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
所以什么時(shí)候也不晚,哪怕你之前是工程人生。設(shè)計(jì)就是從現(xiàn)在開(kāi)始,專(zhuān)注過(guò)程。

深度合作
尋求他人幫助。在設(shè)計(jì)思維中,深度合作尤為重要。最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師都知道,偉大的設(shè)計(jì)需要許多人的深度合作,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成。你要學(xué)會(huì)如何利用人生導(dǎo)師和支持團(tuán)隊(duì),為自己設(shè)計(jì)人生。
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《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》,被譽(yù)為斯坦福大學(xué)最火的課程,作者是前蘋(píng)果公司員工比爾·博內(nèi)特和戴夫·伊萬(wàn)斯,他們兩人曾經(jīng)負(fù)責(zé)蘋(píng)果筆記本電腦鉸鏈和第一款鼠標(biāo)的設(shè)計(jì)。這兩位出色的設(shè)計(jì)師,將產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念應(yīng)用到人生設(shè)計(jì),并創(chuàng)建了斯坦福大學(xué)最引以驕傲的D.School(斯坦福大學(xué)哈索普萊特納設(shè)計(jì)學(xué)院),與哈佛大學(xué)一流的商學(xué)院比肩。這本書(shū)就是這門(mén)最火課程的精華。不管你什么年齡,都絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)這本人生設(shè)計(jì)書(shū)。

“人生設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)詞,而不是一個(gè)名詞”。
讓我們記住這一點(diǎn),因?yàn)槿松O(shè)計(jì)就是一直在設(shè)計(jì)的人生路上。
人生需要夢(mèng)想,人生需要設(shè)計(jì),并且任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。

【無(wú)戒學(xué)堂日更第318天】