父母是孩子的老師，孩子的幸福是父母給的，一點(diǎn)也不過分，原生家庭對孩子的影響非常大，會(huì)影響孩子的一生，但孩子是無奈的，也是無辜的，因?yàn)楹⒆訜o從選擇自己的出生。這一點(diǎn)，我深以為然。

又回陽高，聽到單位曾經(jīng)同事的小孩可能涉嫌詐騙，被市公安局追查，要求被詐騙的原告尋找證據(jù)，于是這段日子，查征信記錄的人驟然增多，甚至是平常的好幾倍，天哪，多少查詢的人和這小孩有關(guān)，他究竟騙了多少人，涉案的金額有多少呢？現(xiàn)在被追查的孩子會(huì)是我?guī)啄昵坝洃浿械那忧诱驹趩挝淮箝T口的孩子嗎？

一切很意外，卻又在意料之中，甚至我的腦海里還浮現(xiàn)著十幾年前的畫面:放學(xué)的黃昏，在單位大門口總會(huì)佇立一學(xué)齡兒童，背上背著大大的書包，怯怯的站在那里，看著家屬院里來來往往簇?fù)碇⒆拥募议L。眼里充滿了羨慕。有同事問，某某，你為什么不回家呢？“爸爸媽媽都不在家，我不想回”...“那你吃飯了嗎？”“中午泡了方便面，晚飯等等餓了再說吧”，“或者我能等到爸爸媽媽回家給我做飯呢”，和父母一起共進(jìn)晚餐，在我們看來是一件在正常不過的事，而這小小孩童內(nèi)心的期盼，還記得常常有同事為此唏噓不已。

話說這同事，兩夫婦極不靠譜，各人胡混亂搞，壓根兒不管孩子。孩子是典型放養(yǎng)，后來，再次組成家庭的他們再次解體婚姻，追求自己美好生活了。再回陽高，聽到這小孩第一個(gè)消息便是這個(gè)消息，感覺心里不舒服，孩子有什么過錯(cuò)，為什么要承擔(dān)家長不靠譜的責(zé)任呢？

今天，和單位司機(jī)師傅聊了一會(huì)，他的觀點(diǎn)我非常贊同，作為人就要扮演好自己的社會(huì)角色，尤其是作為父母，必須負(fù)責(zé)任，應(yīng)該盡到自己應(yīng)有的職責(zé)，生孩子，繁??后代是隨隨便便的阿貓阿狗都能做的。人之所以區(qū)別于動(dòng)物，是因?yàn)槿艘邮芙逃覀儾粌H要給予孩子食物，還要給予孩子無條件的愛，特別是在孩子年幼的時(shí)候，在孩子長大后還的教他怎么做人做事，最最重要的是三觀正確。

以前，我總覺得三觀正，是一個(gè)比較空洞的詞，是一個(gè)只在書本上的事物，但現(xiàn)在網(wǎng)上說的兩個(gè)極端:要么養(yǎng)而不教，放任自流。要么以他是個(gè)孩子培養(yǎng)一堆冷酷無情的熊孩子，真的很可怕。

在教育第一要?jiǎng)?wù)，教育改革中，最最該教育的是家長，應(yīng)該把讓父母上課，做培訓(xùn)，按幾個(gè)層次來培訓(xùn)家長，讓他們完成最基本的義務(wù)，把孩子培養(yǎng)成長一個(gè)三觀正，有益于社會(huì)的人。