我們的聚焦，我們的想法，它是有創(chuàng)造力的 。當(dāng)我們聚焦在負(fù)面的時(shí)候 ，讓自己沉浸在匱乏的感覺中，會吸引來更多的負(fù)面的想法 。積累多了，形成一些負(fù)面的事件 。
放任是心想事成的關(guān)鍵 ，如果你不放任，你就無法得到你想要的結(jié)果 。你想要的得不到，你不要的就甩不掉 。
通常所講的放任就是在行為上任由他 ?？吹侥承┎缓玫男袨椋覀儾还懿活?，不理不睬 ，我們就理解為是放任 。但在吸引力法則的角度 ，放任是在能量層面的 。所謂的放任就是不抗拒 ，不對抗，不就范 ，純感賞，愛滿滿 ?？吹胶⒆佑形覀冋J(rèn)為不想要的行為時(shí)，我們感覺不好 ，在感覺不好的時(shí)候提醒我們，我們聚焦不對了 ，我們聚焦在匱乏了 。情緒是我們的導(dǎo)航 ，它提醒我們聚焦不對了 ，你走錯(cuò)路了，你要停止 ，停止 ……提醒我們在默許創(chuàng)造了，我們正在創(chuàng)造我們不要的東西了 。

通常我們在看到我們不想要的東西的時(shí)候，馬上啟動的是慣性動能。我們必須要先有自我覺察 ，及時(shí)打斷，接納現(xiàn)狀，才能夠做到不抗拒 。放任就是在能量的層面，不要跟這些負(fù)面的東西共振 ，不要激活這種負(fù)面的能量 。如果處在負(fù)面磁場中 ，就無法做出正面的行為 。放任并不是常人理解的在行為上不管，不顧哦。

感賞自己又聽了老師的課，真正理解了到底什么是吸引力法則的放任，我又有收獲了，表揚(yáng)自己：我太棒了，又學(xué)到了對自己和孩子有幫助的知識點(diǎn)。

感賞自己的能干，去超市買菜，燒飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服，下午又陪媽媽去醫(yī)院換藥……我干了好多的事呀，我是一只潛力股，以后還有更多的潛能發(fā)掘。

感賞兒子幫同學(xué)復(fù)印練習(xí)紙，當(dāng)兒子不會使用復(fù)印機(jī)時(shí)，耐心的聽我的指導(dǎo)。慢慢地兒子的心靜下來，能認(rèn)真的完成一件事情。

感賞兒子午飯后騎車去上課，順帶垃圾下樓，這件事干得越來越熟練了，真的是沒有懶孩子，只有不會教的父母。

感賞兒子說話算話，說十分鐘后跑步，就十分鐘后在跑步機(jī)上跑了半小時(shí)，今天的安排完美。游戲，體育鍛煉，學(xué)習(xí)三樣事情都干好了。

感賞自己及時(shí)的表揚(yáng)孩子，剛剛孩子跑完步，心情愉悅的來到我的房間，我們倆交流了一下，這樣的感覺很好，讓這種好感覺繼續(xù)下去。

投射自己有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多多的聚焦在孩子的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，及時(shí)的表揚(yáng)，和孩子的關(guān)系越來越好。

投射自己愛學(xué)習(xí)，能讓我學(xué)到更多的關(guān)于親子關(guān)系的課程，讓我對孩子的教育有更大的希望。

投射自己對于孩子的任何事情都能先做到接納，在接納的基礎(chǔ)上，再去使力往前走。

投射孩子明天合理安排時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，明白當(dāng)下學(xué)習(xí)是最重要的事情。

投射孩子今晚有一個(gè)好睡眠，明早起來神清氣爽，能量滿滿。

投射我和孩子身邊有貴人圍繞，總是帶給我們希望和力量。

投射孩子是一個(gè)樂觀開朗積極向上的帥小伙。