教學(xué)反思

我發(fā)現(xiàn)我講課有一個問題,講得非常細(xì),雖然確保了結(jié)構(gòu)完整,但是重難點沒有突出,學(xué)生不知道哪個才是重點,而且全部細(xì)講浪費(fèi)了大量時間。而步入近代史以后,書上的內(nèi)容又特別多。在這種情況下,應(yīng)當(dāng)重點講考點,不重要的一句話帶過。

落實到課堂中,重點板書細(xì)寫,講課細(xì)講,通過提問,閱讀,強(qiáng)調(diào)加深學(xué)生理解和印象。

這是一個必須立即改變的硬傷。

——2021-12-15

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