寒假期間縣新教育實(shí)驗(yàn)群里面經(jīng)常會發(fā)一些關(guān)于新教育的一些內(nèi)容，使我對新教育有了一點(diǎn)認(rèn)識。在本學(xué)期開學(xué)后學(xué)校給每位老師發(fā)了一本書——朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)——為中國教育探路》。拿到書以后，因?yàn)槠綍r(shí)忙于應(yīng)付一些日常工作，我把這本書放在一邊，其間偶爾會翻看幾頁，但始終沒有認(rèn)真去閱讀。上一周根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，每個(gè)人必須要完成一篇讀后感，于是在閑暇之時(shí)我又拿起了這本書。通過認(rèn)真閱讀《新教育實(shí)驗(yàn)——為中國教育探路》這本書，使我更加了解了什么是新教育；新教育的理念、精神及十大行動等等。讓我感到這確實(shí)是一本可讀性很強(qiáng)、很實(shí)用的書。

蘇霍姆林斯基先生說“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，只要有了為教師和學(xué)生精神成長而準(zhǔn)備提供的圖書，那就是學(xué)校了”，朱永新先生說在學(xué)校就要讀書，讀書就意味著教育，學(xué)校就是一個(gè)師生共同讀書的樂園。教師讀書的情況直接影響學(xué)生的讀書興趣及水平。所以“營造書香校園”非常重要，教師應(yīng)在自身讀書過程中引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，師生之間共讀共寫，這樣學(xué)生和教師才能在平時(shí)的閱讀中共同成長。

對人類，閱讀是一種與生命本體的互相映照；對教育，閱讀是一種最為基礎(chǔ)的教學(xué)手段；對社會，閱讀是一種消弭不公的改良工具；對個(gè)體，閱讀是一種彌補(bǔ)差距的向上之力；對生命，閱讀是一條通向幸福的重要通道。可見閱讀對一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族的重要性。那么我們作為新教育人，一定要沉下心來，用寧靜的心認(rèn)真去閱讀生活，體會讀書的樂趣，去學(xué)習(xí)接受新的教育思想理論，使教育回歸本真。