? ? 今天喝了點雞湯，在閱覽室中看到那邊正在做采訪，那個老爺爺聲音很洪亮，我也算是光明正大的聽了聽，因為他說他以前是小學教育專業(yè)的，就感覺親近了好多。

? ? 他說的話很有方向，都是大道理，建設性的一些問題。他站的高度就是報效祖國，實現(xiàn)人生價值的這么一個高度。

? ? 他很熱愛學習，借了四本書，他說他不太會弄，我就跟他說可以幫他弄，他很和善，爽朗，本來還想著該怎么跟他說話，他倒是以一個長者的身份問了我一些問題。原本出于好心幫他借書，順便可以求教一下，沒想到社會讀者的借書證刷的磁條跟校園卡不一樣，中間出了點小狀況，不過還好，讓爺爺找了個工作人員過來看了看。

? ? 我也不會說一些客套話，最后分別的時候，有另一個工作人員，可能是個老師，在跟他交談，爺爺把我一塊叫著說叮囑兩句。那個姐姐人情世故都處理的很好，說話也很官方。我只能在一邊點頭了。

? ? 說了很多，大概就是這么個意思。把簡單的事情重復做就能做到精致。要站在今天看明天。這句話的原話我忘了，想到了高中同學送的一句話，大體同理。他告訴我的是追求優(yōu)秀卓越，當聽到這些字眼的時候，感覺如今對自己的要求太低了，什么都是能過就好，已經(jīng)沒有所謂的名次之分了?，F(xiàn)在的腦海里就是考的能過就好，從來沒有再去想過正什么名次，可是現(xiàn)實確實是殘酷的，萬一他就是只要一個人呢？好多時候在起點上就把自己否定了。這些話也讓我有了新的思考。本來還有一些大方向上的話，忘記了，印象深刻的就是他的生活態(tài)度，學習態(tài)度以及傳遞給大家的年輕開朗樂觀的心態(tài)。

? ? 我說您一點都不像七十五的，他說因為跟年輕人在一起，自然就跟著年輕了。

? ? 學習永無止境，活到老學到老，對學問的追求是永無止境的。

? ? 他是一名普通的小學語文老師。小時候因為家里貧窮，沒有上過幾年學，他是他始終沒有放棄對于知識的追求。機會總是留給有準備的人，一次偶然讓他當上了小學老師的代課老師，在1990年他考取了聊城師范學校進修班，畢業(yè)后從事教育工作。在2000年的時候，已經(jīng)54歲的他報考了聊城大學中文系函授班，和比他年輕二十多歲的年輕人一起上課，本科畢業(yè)后，學習更加積極了，他平時自學研究生課程。有時間的時候就到聊大旁聽。學校被他的精神感動了，讓他免費聽課，免費住宿，圖書館也破例對他開放。他家庭負擔很重，但是他總會擠時間去學習，每晚學到12點以后才睡，他是這樣說的：實現(xiàn)自我超越，為社會多做貢獻。如今，他已經(jīng)75歲左右了，但是他仍然在學習的路上奔跑，經(jīng)常去圖書館借書，來充實自己。

? ? 他叫劉春振，雖然已經(jīng)年近75歲，但是他的心態(tài)就是二十多對的青年，他很豁達樂觀，對待年輕人會給出積極的建議，他傳遞給我們的都是正能量。是大方向上的一些問題。從他身上，可以感受出對生活的熱愛，對知識的渴求。他很樂意把自己的東西傳遞給更多的人，幫助更多的人找到出路，他的精神值得我們每一個人學習。

? ? 他告訴我說，要把眼觀放的長遠，，多思考問題，站在今天的角度看到明天。要有明確的目標，好好學習，報效祖國。

? ? 這么好的榜樣，值得我們每一個人學習。