一份決心書

? ? ? ? 上次歷史課，我偶然發(fā)現(xiàn)霏在低著頭沒聽講，就推開后門進(jìn)去，看看霏在干什么，結(jié)果翻了一下桌洞，除了幾本書和基本打印的小冊子，那字特別小，我以為是學(xué)生縮印的歷史題，就沒在意。我知道她沒聽講在干別的，但是沒抓著把柄，就離開了教室。第二天憂傷歷史課，因為看到霏的試卷答得亂七八糟，就準(zhǔn)備一下了課就叫霏來教室訓(xùn)一下，下課后，我進(jìn)了教室，歷史老師就說，霏這節(jié)課看了一節(jié)課的小說。我看了看霏，說：把小說拿出來吧。霏小聲說：老師，下次再拿吧。我看她毫無悔意，于是再次到她的書桌里翻，歷史老師說，你上次看到的那些打印的小子的冊子，是縮印的小說，她一節(jié)課有半節(jié)課在看那個。我于是找出五六沓巴掌大的小冊子，那字很小，我?guī)а坨R都看不清是上面字。然后又翻出基本小說書來，并不是老師要求看的那些東西，都是一些言情的恐怖的小說，一點學(xué)習(xí)價值都沒有，霏本來就談戀愛，喜歡帥氣的小男生，原來就看這個看的。鑒于對她之前一些事情的了解，我知道很多事情是問不出來的，教育了一番看小說問題，還知道她每天晚上10點之前都要看手機(jī)，主要是看視頻抖音等，10點以后上交家長，我建議以后回家不準(zhǔn)看手機(jī)，直接給她媽媽打電話說了這個要求，她自己也同意了，然后我拿出她期中考試的答題卡，看她的答卷，覺得她心不在焉的考試，答題不按要求，計算題中要求用配方法解方程，他用了因式分解法，有的解答題，學(xué)習(xí)一般的學(xué)生都做對了，她卻一個也做不對，心思直接不在學(xué)習(xí)上。她看著我給她批改的試卷，和其他同學(xué)對比了一下，然后好像下了決心似的說：老師，以后我不再玩手機(jī)，不再看小說，我一定好好學(xué)習(xí)，爭取考班里前5名。我說口說無憑，你寫個檢討，表個決心，我好有個證據(jù)。她問些多少字，我說500吧，她欣然答應(yīng)。

? ? ?下午放學(xué)的時候她把檢討交給我，自己還標(biāo)上了字?jǐn)?shù)：516字。下面是她的決心書

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?決心書

總目標(biāo):一中

保證:上課不看小說，努力學(xué)習(xí)，回家不玩手機(jī)，認(rèn)真完成作業(yè)

? ? ?在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是一個人任何時候任何地方都所必需能力。而我沒有這個能力，對此，我深感厭惡。回我我又放自己，欺騙自己，對自己的惡行視而不管，致使整個人沉于虛可無的幻想和讀垃圾小說刷無用視頻的快樂中，這防佛是是劇毒的沼澤，我則深陷之泥潭。

? ? ? 這段時間，我一直如此，上課不認(rèn)真聽講，下課不復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，回家也不安心靜心。從使期中考試一砸再砸也不知悔改。而我的恩師黃老師，每日苦口婆心的勸導(dǎo)和如母親般的關(guān)愛,只堪堪被我過一遍，全然轟往心里去。

? ? ?今天，我又鬼迷心竅般，在歷史課上看小說。萬幸被老師發(fā)現(xiàn)了，這才使我驚悟、懸崖勒馬。

? ? ?今日，黃老師一番教。跟我收獲良多，也使我從虛無的幻想中醒來，投身現(xiàn)實之中:驚然發(fā)現(xiàn)已然近在咫尺的中考和越來越遠(yuǎn)的期待的未來。

? ? ? 現(xiàn)在的我悔恨與感激，懊惱和希望交然在一起。內(nèi)心萬分復(fù)雜，也深感老師對我的期望和關(guān)懷。

? ? ? ?黃老師，就像清晨的那一樓晨光,驅(qū)散早一黎明戶留下的陰暗和霧霾。

? ? ? ? ? ?我現(xiàn)在又對未來有了新的期待:我看到了我這段時間學(xué)習(xí)上的不用功和千瘡百孔的基礎(chǔ)，我下定決心，要開始努力學(xué)習(xí).一板一眼，認(rèn)認(rèn)真真，不再潦草，我也認(rèn)清手機(jī)這毒，不再嘗試、觸碰。

? ? ? ? ? 我痛下決心，要找回曾經(jīng)的榮光，樹立起在同學(xué)心中的形象，塑造一個全新的我，車向我的未來!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 字?jǐn)?shù):516

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?學(xué)生簽字：熊雨霏

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 日期：2021年11月25日

? ? ?雖然有些寫的不是很明確，我感覺這孩子不愁寫東西，我看她的表現(xiàn)吧。