奇跡問(wèn)句運(yùn)用也反思

雷素敏堅(jiān)持原創(chuàng)分享1128天,讀書會(huì)他們都積極參與,每個(gè)人從不同視角分享了自己的看法。心理學(xué)方面沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有不同,正是因?yàn)槊總€(gè)人的主觀世界不同,看法也不一樣,通過(guò)討論,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓我們把書從厚到薄,又從薄到厚。

1.奇跡問(wèn)句,是讓來(lái)訪者從問(wèn)題跳到我們的期待的未來(lái)。假設(shè)解決架構(gòu)用于是沒(méi)有找到方法找到目標(biāo)的情況下,當(dāng)時(shí)無(wú)法用正向的眼光解決問(wèn)題時(shí),運(yùn)用它讓來(lái)訪者想象目標(biāo)已經(jīng)全解決會(huì)是什么樣的結(jié)果?

2.能通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,使用詳細(xì)語(yǔ)言詳細(xì)的描述未來(lái)成功的畫面,這就是語(yǔ)言化、視覺(jué)化的自我發(fā)展的方法之一。

奇跡問(wèn)句很有效,也很受歡迎 這句話的背后的基本理念在于我們的行動(dòng)是否受到我們大腦中的影像所左右,對(duì)于一個(gè)想象世間任何事,語(yǔ)言敘述都是讓這個(gè)部分未來(lái)可能成真。

3.作為咨詢師,要有使用奇跡問(wèn)句的能力。技術(shù)也是工具我們心中有,需要咨詢師加以了解并能熟練運(yùn)用,但是關(guān)注到人不用技術(shù)也能解決問(wèn)題。

4.但是奇跡問(wèn)句,經(jīng)常被誤解,容易為新手解決短期治療實(shí)踐者問(wèn)錯(cuò),如果剛開(kāi)始就問(wèn)奇跡發(fā)生的情況?可能來(lái)訪者不接招,可能會(huì)說(shuō)“不可能”、“不會(huì)有奇跡”,我們需要認(rèn)真的傾聽(tīng),陪伴,共情,到來(lái)訪者,讓來(lái)訪者的情緒宣泄出來(lái)。

5.如果奇跡問(wèn)句走不動(dòng)時(shí),要更多的關(guān)注的人 ,才是最基本的,最重要的。如果咨詢師擁有等于我們多了一個(gè)工具能用,能不能用在實(shí)際中多練習(xí),多嘗試、多練習(xí),什么時(shí)候用?和誰(shuí)和什么問(wèn)句連用,效果會(huì)更好。實(shí)際生活中評(píng)量問(wèn)句和奇跡問(wèn)句,多聯(lián)合起來(lái)運(yùn)用,評(píng)量問(wèn)句是登天的梯,奇跡問(wèn)句是天上的云。

6.如果奇跡問(wèn)句詢問(wèn)來(lái)訪者,來(lái)訪者沒(méi)動(dòng)力或能量不足,咨詢師還需要退回去,關(guān)注到人,讓他的情緒先出來(lái),是建立關(guān)系,沒(méi)能量時(shí)過(guò)早用奇跡問(wèn)句,他們可能不愿意回答,或者說(shuō):“不知道”、“不可能”這時(shí)需要在陪伴來(lái)訪者進(jìn)入他的脈絡(luò),感受他的感受,共情、陪伴到來(lái)訪者,我們找到他在乎的,才能和他同頻共振時(shí),奇跡問(wèn)句本身是實(shí)用和有效的的,需要一個(gè)磨合的過(guò)程,多次咨詢,感受我就慢慢的出來(lái)。

奇跡問(wèn)句作為一種技術(shù)需要學(xué)的,但不一定每次都要用,也是一種工具,就像我們有18般武藝不一定什么時(shí)候都拿出來(lái)用,需要的時(shí)候我們有,同時(shí)我們相信,他有能力解決他的問(wèn)題。

2020-6-11? 22:25

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