1. 大家的困境：書到用時方恨少，話到嘴邊沒地兒找，別人一說都看過。只好感嘆，我靠，你講得真好。

2. 如果知識點之間能夠像晶體一樣，在知識點之間形成穩(wěn)定的架構。知識就形成一種“知識晶體”——《超越智商》中斯坦洛維奇中稱為crystallized intelligence。知識從散裝變成了晶體，就變得不容易磨損，強度很大，也容易整體提取。

3. 《刻意練習》提到，心理學家西蒙在1973年發(fā)現(xiàn)國際象棋大師的工作記憶并沒有顯著地高于常人——但是他們長時記憶里有5-10萬個棋局組塊。高手們腦子里都是“一套套”的知識晶體。所以—— 讓腦子里的知識形成多少知識晶體，才是你知識提取能力的關鍵 。

4. 如何讓知識變成晶體的知識結構，我總結為下面4大類：樹狀、關聯(lián)、次序、數(shù)據。

- 1. 樹狀結構：體現(xiàn)事物層級，包含關系。MIT計算認知科學實驗室主任Josh用計算模擬了循環(huán)結構、星星結構、方塊結構、鏈條結構等，最終用數(shù)學方法證明人類最佳的抽象知識結構是樹形結構。最經典的樹型結構是書的目錄。把知識樹狀處理，編成口訣，就是一個好方式。

- 2. 關聯(lián)結構：體現(xiàn)事物相互關系。比如《超級個體》專欄中常常出現(xiàn)的金字塔結構，展現(xiàn)的就是一種——“底層為基礎，逐漸升級”的關系。比如“ 馬斯洛需求層次 ”。

- 3. 序列關系：體現(xiàn)先后、因果關系。序列關系是一種流程圖的知識結構。展現(xiàn)事情的前后、因果和邏輯關系。最常見的就是工作流程圖。

- 4. 數(shù)據結構：體現(xiàn)數(shù)量差異關系。最后一種知識的結構，是數(shù)據結構。平時常見的柱狀圖、餅狀圖、增長曲線……。數(shù)據圖展示的是事物空間、時間上的差異性。

5. 如何提升這方面的能力？

- 1.大量看模型。不僅要看，還要每次思考這個模型希望表達的關系?！冻墏€體》專欄每天的成長卡，都是一個知識晶體，已經有63個了，你大可以自己琢磨。

- 2. 自己嘗試模仿?？戳艘粋€模型一段時間后，不妨關掉圖片，自己畫一遍。時間一長，你腦子里的模塊足夠多，知識自動就按照模型存放了。

- 3. 強迫自己寫本書。這個是高階用法——每當我需要研究點什么，我先假想自己要出一本書，然后先列我自己作為初學者的所有問題，然后按照邏輯給這些問題編成一個目錄。我對這個領域一無所知，但是知識結構卻已搭好，只等散裝知識來吸附了。

> 如果建立知識晶體之間的聯(lián)系，以及與自己經驗和已有知識的聯(lián)系就更好了。