? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)，然后知不足
緊張而充實(shí)的三天暑期教師培訓(xùn)已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。作為延外的一員，我?guī)е\(chéng)的態(tài)度，認(rèn)真聆聽(tīng)了各位專家、名師以及一線教師的講座和心得，寫(xiě)下滿滿40多頁(yè)的學(xué)習(xí)筆記，承載著新的收獲，思考著我未來(lái)的路。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，刷新了我對(duì)假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。盡管已經(jīng)擁有20多年的教育教學(xué)經(jīng)歷，我在這次培訓(xùn)中依然收獲滿滿，最大的感悟就是：學(xué)，然后之不足。
王校長(zhǎng)的勤勉踏實(shí)，敏銳的洞察力和過(guò)硬的專業(yè)能力，給所有教師帶來(lái)了光明和希望。想要成為一名好教師，就要具備良好的師德師風(fēng)和工作作風(fēng)，只有踏踏實(shí)實(shí)真抓實(shí)干的人，才是最值得尊敬的人。
她的發(fā)言中，給我印象最深刻的有這么幾點(diǎn)：一是“沒(méi)有德育就沒(méi)有教育”。不管是任課老師，還是班主任，都要把德育作為首要任務(wù)。先做人，后成才。
二是“把常規(guī)做到極致就是最大的創(chuàng)新?！比顺Ｕf(shuō)，做一件事情容易，但是堅(jiān)持做下去卻是不容易的。我們要把常規(guī)常抓不懈，只有規(guī)矩在前，才可能取得成功。
三是“七分管理，三分教學(xué)”。想想也是這個(gè)道理，管理上去了，學(xué)生自然把心思放到學(xué)習(xí)上去，成績(jī)也就隨之上去了。四是關(guān)于家校溝通方面的，要讓家長(zhǎng)成為教師的同盟軍，讓家長(zhǎng)認(rèn)可自己的選擇，“你對(duì)孩子最濃的愛(ài)就是宣傳學(xué)?！?。
各位優(yōu)秀班主任的分享，讓我看到了教育的美好，體會(huì)到了教師職業(yè)的幸福，更是讓我感到自身的不足。他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)工作的執(zhí)著和創(chuàng)新，都是值得我學(xué)習(xí)的。
成靜靜老師數(shù)十年如一日，堅(jiān)持記錄孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，她還堅(jiān)持在讀書(shū)中積淀，把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做下去就是不簡(jiǎn)單。
蔡松松老師對(duì)工作的用心，尤其是他勇于向身邊人學(xué)習(xí)的精神、自我創(chuàng)新制作那么多的班級(jí)管理表格以及真正做到因材施教，讓我敬佩。
陳艷利老師想盡一切辦法穩(wěn)定學(xué)生，并為每個(gè)學(xué)生制作相冊(cè)，讓人動(dòng)容。
買(mǎi)婷婷老師和她的拼音小分隊(duì)的故事感人至深，為了激勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成假期作業(yè)，她給每個(gè)學(xué)生加上四字修飾語(yǔ)，讓更多沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生和家長(zhǎng)好生期待。
陳利利老師的班級(jí)激勵(lì)措施，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
這樣的榜樣實(shí)在是太多了，我們學(xué)校的年輕老師們真的是很用心，很優(yōu)秀，他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
兩個(gè)小時(shí)的講座，姚校長(zhǎng)站著侃侃而談，連一口水都沒(méi)有顧上喝，她過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和良好的綜合素養(yǎng)，是我需要仰視才見(jiàn)的。在她身上，我更是看到了什么是研究精神，什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是大局意識(shí)。
另外，讓我眼前一亮的是最后分享培訓(xùn)感悟的老師們。說(shuō)實(shí)在話，在不到一天的時(shí)間里，他們不僅準(zhǔn)備好了發(fā)言內(nèi)容，還制作了精美的課件。在他們身上，我看到了初生牛犢不怕虎的精神和兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。膽識(shí)和能力，在他們那里得到了最好的闡釋。敬業(yè)和精業(yè)，也是他們最好的寫(xiě)照。相信相信的力量，終究會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果。做，是最好的選擇。
短短三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的華麗詞匯，卻時(shí)時(shí)流露出一種樸實(shí)真誠(chéng)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我心生敬佩，讓我時(shí)刻回味。我是教師，我時(shí)刻明白自身的責(zé)任。我不求“聞達(dá)于天下，聞達(dá)于諸侯”，我只希望通過(guò)不停的努力與堅(jiān)持，讓每一絲汗水都有價(jià)值，讓每一個(gè)日月都有色彩，讓每一聲“老師”都無(wú)愧于心，讓每一學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心。
學(xué)，然后知不足。新的學(xué)期，新的希望，新的心態(tài)，查擺不足加油干!
