新進美容師的訓練，關系到美容師基本能力的奠定，直接影響到美容院的服務質(zhì)量，當然更重要的是會影響到美容師個人與美容院的業(yè)績。
考核是新人訓練的關鍵
所以這是一個所有老板與管理者都會很重視的課題，但是要將它做好，卻不是那么容易，牽涉的環(huán)節(jié)非常的多，而其中「考核」這個環(huán)節(jié)又是處于關鍵的位置，如果「考核」這個環(huán)節(jié)能夠處理好，那么整個的訓練流程，就會相對的順暢很多。
兩種極端都不好
美容師訓練考核，一般會有兩個極端。
要嘛平常都沒考，等到要結訓了，才匆忙的驗收一下手法了事。要嘛就是考試太嚴格了，新手的考試，既要正確、又要熟練、又要講求服貼度，結果搞得一個也過不了關，導致學生和老師都灰頭土臉、深感挫折與無奈。
這兩種極端，都不是好的考核方式，不但無法有效的協(xié)助達到良好的訓練成果，甚至還會導致妨礙訓練、扼殺學習意愿的不良的后果。
教完馬上考核
舉例來說，今天「面部撥筋」的手法教完了，下午就接著練習，老師同時在練習現(xiàn)場邊進行「檢查糾正法」，對于學生動作有不正確、力度不夠、穴位不準確等等不符合標準要求的地方，即刻在現(xiàn)場就立即糾正。
個別有錯誤，就進行個別的指導糾正；如果有兩個或兩個以上的學生有同樣的錯誤，那么就立即停止練習，重新進行正確的示范，不要讓錯誤的動作繼續(xù)練習下去。
有考試才會更認真
同時記得在上課之前，就要告訴所有的同學，今天所教導的內(nèi)容，一定要認真地學會，明天早上就要考核驗收。
所以在上課的時候，學生會有很強的目標意識，練習時會格外的認真，不會的地方也才會主動地發(fā)問。因此在教導課程結束后，又在老師不斷的糾正、學生不斷的練習之之下，結束了一天緊湊的課程。
當學生回到宿舍，洗完澡之后，會做什么呢?答案很可能是繼續(xù)練習，因為明天早上要考試。
初考正確
第一次的考試，屬于初次的考核，因此只要做正確即可以過關，也就是「初考正確」的意思。不需要要求熟練度、服貼度等高級技巧，畢竟昨天才學而已，今天就要求這么多，那就是強人所難了。
如果教學的難易度是適當?shù)?、老師的訓練方法是正確的、學生的練習是認真的、老師與助教的檢查糾正是落實的，那么第二天早上一早的考試，過關的比例應該會落在八成到九成之間。
也就是說，大部分的學生是合格過關的，只有極少數(shù)不認真或是要領沒掌握好的學生沒有過關。對于過關同學，要鼓勵、表揚、頒發(fā)過關貼紙、登錄訓練預定表，以示肯定。
對于未過關同學，則要了解未過關原因、學習障礙在哪里，并選定晚上下課時間進行補強教學，然后擇期補考。
考核完士氣大增
在這樣的狀況之下，一大早百分之八十以上的學生都得到鼓勵與表揚，百分之二十沒過關的學生則很緊張，因此今天的學習要更認真，以免太多課目不過關會被淘汰。
同時可以感受到老師的關心，還要利用休息時間幫我們補強落后的進度，一則自我警惕，再則不想成為別人的負擔。如此一來，又提升了學習的意愿。
沒正確就練習，比沒練習更糟糕
很多的美容師訓練，普遍沒有進行「初考正確」這個環(huán)節(jié)，然后就讓美容師去進行大量的練習，而往往美容師在練習的時候老師又沒在場，又或者是老師在場但是卻沒有仔細的去觀察美容師的操作。
等到快結訓了，老板或高階主管過來抽查美容師，一體驗手法，才赫然發(fā)現(xiàn)，連基本動作都沒做對。這時候，距離結訓可能只剩五天了，錯誤的習慣已經(jīng)養(yǎng)成了。
這時候要改正，時間太晚不允許了，延期畢業(yè)大家都受不了損失，沒調(diào)整直接下店又會損失客人，可以說是怎么做都不對了。源頭就在「初考正確」沒做好，后果真是難以收拾啊。
再考熟練
「初考正確」之后，就可以讓美容師去進行大量的練習了，不過老師還是要定時的抽查一下，以避免在練習中有技術出現(xiàn)誤差的現(xiàn)象發(fā)生。
等到畢業(yè)前夕，再安排實戰(zhàn)的考核，進行「仿真」的實作考核?？己说娜藛T，一般以店長以上、技術經(jīng)驗豐富的中高階干部為主。
除了考手法之外，還要針對應對進退、應變等全方位的考核，以確保到店之后，能順利地執(zhí)行任務，而不是下店之后，一兩個月了還沒辦法去服務客人。所以這次的考核，就要著重在熟練度、服貼度、連貫性與綜合應變的能力，以一個合格的現(xiàn)場美容師應具備的能力作為考核的標準。
隆重的過關儀式
第二次次的考核，當每一個手法過關的時候，皆要隆重的祝賀。可以在教室貼上大型的過關報表，當有人過了一個手法之后，就在報表上貼上獎杯圖樣。
當所有手法都過關時，則由當時在公司的最高階主管授予全程過關徽章，表示該學員已達合格過關、準予畢業(yè)的標準了。在我的記憶中，領到這枚徽章的學生，沒有一個不哭的，因為不容易啊。
過關后的處理
合格過關的學生，如果店里很緊急，視狀況可以先下店幫忙，等全體畢業(yè)時再回來參加畢業(yè)典禮。
店里如果不是太緊急，就讓合格過關的學生去幫助教導尚未過關的同學，一來可以鍛煉團隊合作的精神，再來也可以協(xié)助老師、分擔老師面臨畢業(yè)前夕忙碌的工作，然后一起圓滿的畢業(yè)。
