每個人都是優(yōu)秀的管理者

托爾斯泰說:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者?!薄罄踔伦约?/p>

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《德魯克管理思想精要》這本書中有兩個概念讓我印象深刻,一個是目標管理,另一個是知識工作者。兩者的橋梁是管理者本身。

在知識社會中,個人角色不再受組織層級限制,每個人都可以是管理者,而且所有人都有必要修煉管理者的基本素養(yǎng)。

之前我們就說要將一個人按照一家公司來發(fā)展能力圈。哪里有短板,就往哪里控制彌補。即使是最讓人忽視的劣勢也要成為自己的個人特色。我們將每一個性格特點衍生下的技能都發(fā)揮一下二八法則,不必完全做到100%,那么你這個人將是全面爆發(fā)的500%,實現(xiàn)個人管理的躍遷。我們自己本身就是管理者。

那么個人成為管理者后,會和原來的管理層有沖突嗎?

其實不然。在《德魯克管理思想精要》中提到的目標管理,并不是傳統(tǒng)意義上的做計劃,它更趨向于能夠滿足自我實現(xiàn)的需求。它強調(diào)自下而上的共贏關(guān)系,不是上級說一不二,純碎靠自覺來完成上級本身的監(jiān)察工作。每一位員工都要有意識地主動學(xué)習(xí)管理知識,管理者要有能聽懂TA的指揮。

你不弄潮,將會被時代狠狠地甩下。就比如幾年前進入名企的名牌大學(xué)生,和土鱉畢業(yè)生進入當(dāng)年賣襪子賣鞋的阿里巴巴。其實是選擇的問題,創(chuàng)造性的技術(shù)革命一個浪打過來,再大的光環(huán)也暗淡不已。

這兩年,不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)很多人都在汲取營養(yǎng)知識,知識領(lǐng)域的模式創(chuàng)新改變了我們出行的態(tài)度和方式。我們會在路上聽聽書,看看那些囤積起來的知識直播。個人管理者們不要被所謂的組織形式給桎梏住,要將自身的才能轉(zhuǎn)化為公司的產(chǎn)品。

那么我們該如何提升自己的管理能力和工作成效呢? 首先,不要試圖改變自己,而要先了解自己??梢允褂谩盎仞伔治龇ā保诿看巫鲋卮鬀Q策,或是采取重要行動之前,先記錄下對結(jié)果的期望,在工作完成后,將實際的結(jié)果與記錄的預(yù)期結(jié)果進行對比。經(jīng)過長時間的回顧和總結(jié),優(yōu)勢和特長就一目了然了。

記住把自己當(dāng) 精力重點放在自己更有優(yōu)勢的領(lǐng)域?!东C場》中有一句話是這么說的,獵頭,就是把頂尖的人才放在最合適的職位上。放在個人身上,你可以將自己的能力結(jié)合性格特點將自己匹配公司最適合的崗位,去調(diào)整改進工作手段,讓自己和公司朝著“目標”這一靶心更加精進。

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