我的大學.下編記情（3）

第三章：淮師小園別有味，

? ? ? ? ? ? ? ? 離情戀戀傷此心（離別記傷）

? ? ? ? 06年入學，學校名為煤炭師范學院，名字起得又土又俗，叫人引不起半點引以為自豪的情緒。當年人家問我在哪讀大學，我只含糊說：“在南方”。以此來敷衍彼時的尷尬。可以說，入學時，我很自卑。

? ? ? ? 凡論一物，總須持平，愛而知其惡，惡而知其美，方是持平，我因惡而忽其美，這是我對師院的歉疚。

? ? ? 大學四年，是我在母校過的最順心如意的一段美好時光。四年中，學業(yè)順利，每年都較為輕松地拿到獎學金；同時發(fā)展自己的才藝，在校發(fā)表散文10篇，毛筆字也有進展，此三者，為我文化追求鋪路奠基，令我學問執(zhí)著有向。順利考取南師大公費研究生繼續(xù)深造，實屬望外之喜。學業(yè)之外，我結(jié)交了良師若干，益友些許，人生平添豐富情感，至于攜友登山游園之樂，與朋友觀花賞景之美，盡得自然之趣；其余種種酸甜苦辣，皆在大學四年一一經(jīng)歷，這個學校有我最美好的青春韶光。

? ? ? ? 大四時，我曾對好友說：“其實我們學校真的很美，具體而微，小巧玲瓏。只是因為熟悉而看不見”。行知園最美，此中靜坐，玩賞，沉思，常得人生三昧。四時皆有可賞，皆有可愛。某日于此園暮春晚坐，自體恬淡，兼懷賢者，遂成小文一篇。錄下，以見我對校園依戀之情。

《坐享熏風里》

“夏日的黃昏，吃過晚飯，經(jīng)意不經(jīng)意間漫步于行知園，小坐片時，算作浮生偷閑。最妙的時刻是，微風中掛著一絲清爽，略帶著陽光的晴香，輕輕拂面，略略擦身，當此之時，真覺有仙乎仙乎的夢境。

行知園自是煤師院的小天堂：花世界，葉菩提，樂陶陶鑄成自然；可鏤亭，行知像，文郁郁鑄就人文。最可消受者當屬這滿地綠茵，帶給你無窮的生機和無以拒絕的朝氣，對我而言，無異于世外桃源，壺中天地，自得一份胸中的大千世界，坐享其中，自成小隱，娛賞之際，又得一種精神上的堂皇勝利。

此時此刻，小園容靜，大地任忙，就心隨坐，有所想，有所不想，便覺自己是個自由人。

這里避不開的是人生暢想。陶行知像坐立園心，一眼望去，很難越過這尊曾經(jīng)巍峨過一世人生的鑄像。“小園厚地坐人豪”這也是人生。他曾經(jīng)具體做過什么，也許很多人不能數(shù)說，只是他一生踐履的知行合一的理念早已定格在歷史人心，永遠揮抹不去，這是精神不朽。人啼世而生，笑世而亡，白駒過隙，其歷匆匆，便成人生。死而不朽，倒是奢望，生而何往，凝望此像，真的很難心如止水。

思及人生，稍涉即累，好在這里有消疲解乏的一派自然，會款款地拂去你遐思后的一抹余慮。小園自然，璞玉不雕，但樸而不野，簡而不陋，頗有小家碧玉的淑氣。腳下這片綠茵，給我莫大的慰藉：那么綠，滿目生氣，怒吐蓬勃，不會覺一絲獨坐的孤寂；那么狂，狂的讓你心生敬畏，暴曬烈日下的頑韌強勁，都讓你時生慚愧。它們寂寞而生，寂寞而死，不為無賞而枯，不因有譽而榮，從中受教于寧靜致遠，淡泊明志，使我感愧難忘。望遠天閑云微抹，似有似無的妙意，看近亭老藤纏繞，因歲月而沉默。落日斜暉，酡紅如醉，微笑著打量著來往其間世情百態(tài)的匆匆過客。

管領(lǐng)一園天地，可以隨情順性地亂拋青眼，頻施白眼，無拘無束，無我無物，有所賞有所黜，有所喜有所惡，厚地高天之下，唯我獨尊。

就這樣靜靜獨坐著，漫想著，自在著，徜徉在精神的世界里，真想向九陌紅塵之外大聲喧叫：活著真幸福啊……”

曾經(jīng)的煤師院已然成為記憶，而今的淮師大別有一番天地，氣勢上就有一股崢嶸之象，小園靜坐的滋味，給你的是另一種人生境界。恰如《菜根譚》里說的：“靜中念慮澄澈，見心之真體；閑中氣象從容，識心之真機；淡中意趣沖夷，得心之真味”。真說的是淮師小園靜中的滋味。閑乎？閑乎？而今得一閑何其難哉！

別了，我的母校；別了，我的青春；別了，我的老師同學和曾經(jīng)的我……