冰心曾經(jīng)說過，“有了愛，就有了一切?！?/p>
我與冰心的緣分是在學(xué)生時代開啟的。? 語文課本，我學(xué)了一篇課文《小桔燈》，聽著老師講解，我入神了，“冰心在重慶郊外偶遇的小姑娘，能在父失母病的艱難困苦中依然保持著勇敢、鎮(zhèn)定、樂觀的精神，這種堅強品格著實令人贊嘆。《小桔燈》以飽蘸深情的筆墨，歌頌了這種勇敢面對困難的樂觀精神，樸質(zhì)溫婉中蘊含著深厚的意蘊和催人奮進(jìn)的精神力量?！?/p>
后來我學(xué)了一首詩《紙船》。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端人夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山
求它載著她的愛和悲哀歸去
那時我飽含深情地背誦這首詩，驚嘆寫得真好。心里并有一個名字在心里生根發(fā)芽“冰心”。
? 記得高中那時，我們課外書并不多，有一次一位同學(xué)拿來一張報紙，可以組團(tuán)買書，我大致看了一下，那個名字映入眼簾“冰心”，《繁星 春水》。我不加思索地訂了一本。
在期待中，書回來了，但是卻讓我很意外，竟然全是簡短的話語。心里還是有落差的，以為會是像《小桔燈》那種散文，或者《紙船》那種長詩。這個不成文的短語，我剛開始是抵觸的。
但是，當(dāng)我看到里面的內(nèi)容，竟然深深吸引了我，對于我的生活，也有潛移默化的影響。
最近我拿起《繁星 春水 小桔燈》讀起來，這本書收納冰心的作品，相對我以前的書，更加完整。包含了，短詩，長詩，散文，以及寄小讀者。時間相疊重新回憶起讀冰心的作品的感受。
書的第一部分：短詩“繁星 春水”
序言介紹，冰心的弟弟給冰心說：“你不是常說有時思想太零碎了，不容易寫成篇段么？其實也可以這樣收集起來?！睆哪菚r起，冰心有時就記在一個小本子里，就形成了小詩。
就說我現(xiàn)在，仍然有一個習(xí)慣，對一件事情，有感觸，或者突然在生活中有靈感。我會用短詩記錄下來。這種記錄讓我感覺受益匪淺，目前我有一些千字文章，所用的素材，得益于以前的短詩，它交待了一些事情的來由，以及當(dāng)時的情景，感受。我會回憶起，并且用文字來填充里面的內(nèi)容，更加詳細(xì)具體還原當(dāng)時發(fā)生的事情，就變成了我一篇比較長的文章了。
書的第二部分：長詩
里面也收入了冰心的《紙船》，對于我算詩歌的啟蒙，我開始會去模仿，去學(xué)習(xí)寫詩的技巧。對于緩解高考壓力，是一個很好的出口。以及精神世界更加豐富。以愛心態(tài)，愛著學(xué)習(xí)和生活。
書的第三部分：寄小讀者
冰心給小朋友的信，上面有對小朋友的關(guān)心，以及身居異國他鄉(xiāng)的生活感受，表達(dá)對祖國的關(guān)切和深切懷戀。
冰心一生的寫作，都以愛為主題，畢竟，生活多艱，唯有用愛去尋覓暖色。
我喜歡冰心的這本書，閱讀的時候，讓我感受了愛，懂得了愛。就像巴金說的“一代代青年讀到冰心的書，懂得了愛，愛星星、愛大海、愛祖國、愛一切美好的事物，我希望年輕人能讀一點冰心的書，都有一顆真誠的愛心?！?/p>
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