第4章 個體沙盤游戲的治療原理及應(yīng)用范圍

一、個體沙盤游戲療法的治療原理

(一)讓求助者自由地、放松地投入到游戲之中

沙盤游戲療法本質(zhì)上也是一種游戲。皮亞杰的理論游戲是具體經(jīng)驗與抽象思考之間的橋梁,具有象征意義,是兒童成長過程中不可缺少的內(nèi)容。榮格認(rèn)為要想和哪個年齡段的自己溝通,最好的辦法就是去玩那個年齡段的游戲。

(二)無意識獲得表達(dá)

沙盤游戲能夠在意識和無意識之間搭起溝通的橋梁。一方面,無意識得以通過沙盤表達(dá)出來,另一方面意識開始面對無意識,而不再是壓制。

(三)象征的作用

意象是指主觀情感與外在物象相融合的心理狀態(tài),也就是外在之物被賦予內(nèi)在之情??柗蛘J(rèn)為,意象是埋藏于人們心底的能量,是人們心理成長的力量。

(四)咨詢師的接納與包容

二、個體沙盤游戲療法的優(yōu)勢

(一)在兒童心理治療中具有突出的優(yōu)勢

(二)更便于心理咨詢師了解求助者的內(nèi)心

(三)使得心理治療更容易實現(xiàn)

(四)更容易幫助求助者獲得心理感悟

(五)讓心理咨詢不再枯燥

(六)使用范圍更廣

三、個體沙盤游戲的應(yīng)用范圍

(一)適用于心理相對健康人群的心理成長

1.沙盤游戲可以應(yīng)用于兒童人格的發(fā)展

2.沙盤游戲適用于成人自悟以獲得心理成長

(二)適用于個種心理或行為問題的治療

1.沙盤游戲可以治療語言和交流有困難人群的心理問題

2.沙盤游戲可以治療焦慮、緊張、抑郁等情緒問題

3.沙盤游戲可以治療注意缺陷、多動等心理行為問題

4.沙盤游戲適用于攻擊性行為的矯治。

(三)適用于注意力不集中、厭學(xué)、人際交往困難等適應(yīng)問題

(四)適合于配合其他心理咨詢技術(shù)治療各種心理問題

第5章? 個體沙盤游戲的操作方法

一.建立咨詢關(guān)系

咨詢師與求助者必須建立起信任、真誠、接納的咨詢關(guān)系

二、收集資料

求助者的基本情況

前來求助的主要問題及要求

求助者的家庭境況

求助者社會表現(xiàn)

成長經(jīng)歷

身體發(fā)育及健康狀況。

三、分析診斷

四、利用沙盤游戲進(jìn)行咨詢與治療

(一)確立咨詢目標(biāo)

(二)制訂咨詢方案

(三)個體沙盤游戲療法的操作步驟

1.介紹沙盤游戲

2.求助者制作沙盤

3.讓求助者感受和調(diào)整沙盤作品

用心感受自己所創(chuàng)造的世界

對沙盤作品調(diào)整

4.就沙盤進(jìn)行討論和交流

傾聽求助者的故事

治療性介入

5. 為沙盤作品拍照

相機(jī)與作品平面之間成45度夾角

6.結(jié)束本次沙盤游戲療法

(四)結(jié)束咨詢

1.沙盤由無序變得有序

2.沙盤由分裂走向整合

3.沙盤具有生機(jī)和活力

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