? ? ? 前幾天，參加社區(qū)組織的家長(zhǎng)育兒講座，其中老師講到了關(guān)于“培養(yǎng)孩子好習(xí)慣”的知識(shí)。那么在孩?成?過(guò)程中，有哪些習(xí)慣起到關(guān)鍵的作?，讓孩?受益終身呢?

總 結(jié):

一、培養(yǎng)孩?做家務(wù)的習(xí)慣

二、培養(yǎng)孩?的條理性的習(xí)慣

三、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念的習(xí)慣

四、培養(yǎng)孩?與?交往的習(xí)慣

五、 培養(yǎng)孩?體育鍛煉的習(xí)慣

六、培養(yǎng)孩?理財(cái)?shù)牧?xí)慣

七、培養(yǎng)孩?旅游的習(xí)慣

八、培養(yǎng)孩?學(xué)習(xí)?面的習(xí)慣

九、培養(yǎng)孩子整理收集錯(cuò)題的習(xí)慣

十、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

（一）培養(yǎng)孩子做家務(wù)

? ? ? 有專業(yè)家指出愛(ài)?家務(wù)的孩?與不干家務(wù)的孩?，成年后失業(yè)率為1:15，犯罪率為1:10。

孩?為什么要做家務(wù)?

因?yàn)樽黾覄?wù)對(duì)孩?各?面的能?鍛煉很多，這些能?的提升能夠幫助孩?更好的完成作業(yè)與工作的需要。

為什么培養(yǎng)孩子做家務(wù)習(xí)慣？

? ? ? 第一點(diǎn)，承擔(dān)家務(wù)是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的最好方式。三?之家可以羅列出家務(wù)清單，分出孩?可以承擔(dān)的部份，讓孩?意識(shí)到他是家庭的?份?，他有義務(wù)為家庭承擔(dān)一份力。現(xiàn)在的孩?都是獨(dú)?子女，通常六個(gè)?人圍著?個(gè)孩子，很容易包辦代替孩?應(yīng)該做的事情。比如在學(xué)校?口， ?人接孩?放學(xué)，見(jiàn)到孩?就馬上把書(shū)包接過(guò)來(lái)，造成孩?的依賴心。以后但凡出現(xiàn)困難就習(xí)慣找?人解決，?人的過(guò)度保護(hù)使孩?失去很多能?鍛煉的機(jī)會(huì)。

? ? 第二點(diǎn)，承擔(dān)家務(wù)會(huì)讓孩?覺(jué)得自己幫助別?變得更加有自信。一般來(lái)說(shuō)做家務(wù)的孩?性格更加的陽(yáng)光。自信陽(yáng)光的孩子，以后不管面對(duì)學(xué)業(yè)和工作， 以后都更有勇?去面對(duì)困難，不怕挫折，抗擊打能?強(qiáng)。

? ? ? 第三點(diǎn)，多做家務(wù)能夠有效的提升孩子的學(xué)習(xí)效率。這個(gè)如何理解呢?因?yàn)槲覀兘o孩?做的家務(wù)中，有??類是整理物品。比如：整理書(shū)包、整理房間，這對(duì)孩?的條理性很有幫助。如果孩?的物品整理的井井有條，就不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常找東??浪費(fèi)時(shí)間了。

? ? ? 第四點(diǎn)，做家務(wù)可以培養(yǎng)孩?與??的交流能力。我們以前經(jīng)常說(shuō)這孩?會(huì)打醬油啦，說(shuō)明過(guò)去?人經(jīng)常帶小孩去店?買(mǎi)東西，買(mǎi)東?就要和陌生?交往，這就鍛煉了孩?的交往能力。

? ? ? 第五點(diǎn)，做家務(wù)的孩?動(dòng)?能?強(qiáng)，做家務(wù)會(huì)涉及到?方?面的事情。?點(diǎn)的孩?子可以倒垃圾，?點(diǎn)的孩?可以買(mǎi)菜做飯，甚?換燈泡修電腦。所以動(dòng)?能?肯定?不做家務(wù)的孩子能力強(qiáng)很多。

? ? ? 第六點(diǎn)，做家務(wù)的孩?獨(dú)?性強(qiáng)，有主見(jiàn)。

? ? ? 第七點(diǎn)，做家務(wù)的孩?受?歡迎。現(xiàn)在的社會(huì)有?個(gè)社會(huì)問(wèn)題，獨(dú)?子女進(jìn)大學(xué)之后如何與室友相處? 前?年出了一些事情，比如：?加爵殺?案、復(fù)旦大學(xué)研究生的投毒案......矛盾沖突就因?yàn)?常小的生活瑣事。一個(gè)會(huì)做家務(wù)的孩子，??的物品收拾的很好，經(jīng)常參與打掃宿舍，性格陽(yáng)光， 動(dòng)?能?強(qiáng)，樂(lè)于助?，還善于和?交往，肯定會(huì)有室友相處的非常好，而且這樣的孩?進(jìn)?社會(huì)以后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能?很突出?，F(xiàn)在每個(gè)企業(yè)都非常喜歡有團(tuán)隊(duì)工作的精神。學(xué)習(xí)成績(jī)好，能夠幫助孩子獲得較好的學(xué)歷，但是工作以后發(fā)展如何要看孩?以后的綜合素質(zhì)，所以會(huì)做家務(wù)的孩子有很大的優(yōu)勢(shì)。

我們可以讓孩?做哪?面的家務(wù)?

第?點(diǎn)：整理物品。

第?點(diǎn)：澆花和照顧寵物

? ? ? 如果我們養(yǎng)?個(gè)寵物或者每天澆花讓孩?做，可以培養(yǎng)孩?去堅(jiān)持做?件事情。雖然每天花的時(shí)間不多，但是每天都堅(jiān)持，這種意志品質(zhì)的訓(xùn)練對(duì)孩子是非常有意義的。還有養(yǎng)寵物，如果家?沒(méi)有條件養(yǎng)貓與養(yǎng)狗，也可以養(yǎng)?魚(yú)、養(yǎng)小雞，照顧寵物可以培養(yǎng)孩子的愛(ài)?與耐心，還可以培養(yǎng)孩子的觀察能力，給孩?寫(xiě)作?提供很好的素材。

第三點(diǎn)：幫家?跑腿買(mǎi)東?

? ? ? 曾經(jīng)遇見(jiàn)一個(gè)初?的孩子，在肯德雞還不敢給?己買(mǎi)東西，性格非常的內(nèi)向。 因?yàn)樾r(shí)候?母從來(lái)不給他?己買(mǎi)東西，也從不給他和陌?人交往的機(jī)會(huì)。這樣的孩子會(huì)有人際交往障礙，無(wú)法獨(dú)立與別?溝通交流，以后進(jìn)?社會(huì)很難有生存能力。

第四點(diǎn)：飯前擺放餐具，飯后洗碗，也可以洗?果。

? ? ? 水果洗完后分幾份給?人，這樣可以讓孩?關(guān)心父母。每次孩?洗好水果遞給父?，之后父母感謝他，可以增進(jìn)親子關(guān)系。

第五點(diǎn)：打掃衛(wèi)生——拖地，抹桌子

? ? ? 很多家務(wù)都會(huì)抱怨孩?把家?搞的?踏糊涂，只會(huì)“攤”不會(huì)“收拾”。 但是如果孩?經(jīng)常打掃衛(wèi)?會(huì)更加愛(ài)惜自?打掃好的環(huán)境，不會(huì)輕易搞得一踏糊涂，這點(diǎn)對(duì)以后 上大學(xué)，與室友相處有好處，因?yàn)橐粋€(gè)干凈整潔的孩?受室友的歡迎。

第六點(diǎn)：買(mǎi)菜做飯

? ? ? 可以讓孩子學(xué)著先做早飯，比如熱牛奶、煎雞蛋。到了寒署假，初中以上的孩?可以教他們買(mǎi)菜做飯?，F(xiàn)在很多孩?初中會(huì)出國(guó)留學(xué)，在國(guó)外吃中餐非常的貴，但是?己買(mǎi)就便宜，所以會(huì)做飯的留學(xué)?非常的受歡迎。

第七點(diǎn)：培養(yǎng)男孩子幫媽媽拎包，提?李

? ? ? 我們從?就要培養(yǎng)男孩子要照顧?生，要有紳?風(fēng)度。有的媽媽出差很久，每次回來(lái)可以給孩?打個(gè)電話，讓他到小區(qū)門(mén)?幫忙拿?李回家。男孩?有照顧女生的意識(shí)，和他相處就會(huì)很愉快，一般來(lái)說(shuō)，細(xì)?會(huì)照顧?生的孩?今后更容易找到他喜歡的?孩?談戀愛(ài)，而且更容易建?有愛(ài)的家庭，或者說(shuō)他更有能力提高他的婚姻質(zhì)量，這點(diǎn)對(duì)孩?今后來(lái)說(shuō)也是非常重要的問(wèn)題。

怎樣培養(yǎng)孩?做家務(wù)?

1.首先，我們開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，開(kāi)個(gè)家務(wù)清單，然后友好協(xié)商每個(gè)人在家務(wù)中的具體分工。孩?可以根據(jù)?己的年齡每年做出一次調(diào)整，我們把適合孩?做的事情拉出來(lái)，讓孩?自主選擇其中若?項(xiàng)，可以是孩子喜歡的或者擅長(zhǎng)做的，一般情況下建議尊重孩?的意見(jiàn)。

2.我們分配孩?的家務(wù)要具體，要有完成的時(shí)間要求和頻率。比如倒垃圾， 每天一次，還是每三天一次?整理房間是每周?次還是?周?次？在分配任務(wù)時(shí)，溝通很具體，以后就不會(huì)產(chǎn)生矛盾。

3.耐?示范，不必苛求。洗碗拖地，孩?一開(kāi)始做不好，不要因?yàn)樽霾缓枚芙^孩子做。一開(kāi)始我們可以耐?的示范，對(duì)他們要求不要太高，尤其別指望他?開(kāi)始就會(huì)做得很好，要給他?個(gè)時(shí)間鍛煉，給他一個(gè)過(guò)程，一步步的達(dá)到我們的要求。如果要求過(guò)高的話，孩?會(huì)厭惡做家務(wù)。

4.如果孩?完成家務(wù)，我們要經(jīng)常表?yè)P(yáng)。對(duì)孩?來(lái)說(shuō)完成某些事情，她會(huì)更樂(lè)意的去做那件事情，另外我們可以提供一些獎(jiǎng)勵(lì)，不建議物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。小孩子可以許諾?母陪孩?一起玩的時(shí)間?大孩子可以獎(jiǎng)勵(lì)玩電腦看電視的時(shí)間，當(dāng)然前提條件是完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣?孩?做家務(wù)的熱情會(huì)非常的?。

? ? ? 過(guò)去很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得孩?做家務(wù)是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)耽誤他的學(xué)習(xí)。最后發(fā)現(xiàn)讓孩?子適量的做家務(wù)，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反?通過(guò)家務(wù)鍛煉出來(lái)的能力能夠幫助他們更好的學(xué)習(xí)。