班級(jí)活動(dòng)來(lái)了：
如月之恒，如日之升——《詩(shī)經(jīng)》，根據(jù)自己的理解寫一篇非命題作文，題材不限，突出主題即可。

這是針對(duì)文言老師二班學(xué)生的一篇作文題目。以《詩(shī)經(jīng)》里的文字為內(nèi)容寫作，這還是第一次。大家暢所欲言，一定很有趣。

《詩(shī)經(jīng)》，上學(xué)時(shí)就聽老師講過(guò)，那是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。主要以祭祀、歌頌、勞作、愛情等為內(nèi)容，記下當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。其中那首：“窈窕淑女，君子好逑”的詩(shī)句廣為流傳。

今日這句“如月之恒，如日之升”的詩(shī)句，僅從字面上理解，用現(xiàn)代語(yǔ)意解釋，意思是說(shuō)：像月亮一樣長(zhǎng)久，像太陽(yáng)一樣升起”。真是這樣的意思嗎？還要一探究竟。

經(jīng)查：這句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·天?！分械囊徊糠?。原文的后半部分有：“如月之恒，如日之升。如南山之壽，不騫不崩。如松柏之茂，無(wú)不爾或承。”的記載。

詩(shī)詞大意為：愿您像上弦的月亮那樣，越來(lái)越圓滿，越來(lái)越明亮；愿您像初升的太陽(yáng)那樣，愈升愈高，愈來(lái)愈明。您像南山那樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽，永不毀損不塌崩。您像松柏那樣枝葉永繁茂，福壽都由您傳承。

這些好聽的話語(yǔ)，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是用來(lái)祝賀某人的官運(yùn)亨通。慢慢地到后來(lái)演變?yōu)橛糜诒扔髂橙擞小皬?qiáng)大的生命力和發(fā)展前途”。

這里的“恒”，不是現(xiàn)代的讀法讀heng(橫)，而是讀gèng(更)的四聲，是“月上弦”的意思?？磥?lái)真不能望文生意，《詩(shī)經(jīng)》就是《詩(shī)經(jīng)》，有它的特定語(yǔ)境。

看到這里，不由的要為班長(zhǎng)用這句詩(shī)，作班級(jí)主題寫作的良苦用心點(diǎn)贊！那是寓意二班同學(xué)們?cè)趯懽魃希叭缛罩钡墓?jié)奏。

自從文言老師為方便教學(xué)，把屬下學(xué)生按學(xué)號(hào)隨機(jī)分班后，二班出于種種原因，在寫文、互動(dòng)、文章上榜等方面表現(xiàn)的不太突出。

這一切都被老師看在眼里，急在心上。于是想盡辦法，在班級(jí)活動(dòng)中采用“激將法”、“鼓勵(lì)法”，輪番上陣，才有了新任班長(zhǎng)的敢作敢當(dāng)，才有了今日這一創(chuàng)作主題的誕生。

“如月之恒”，月有陰晴圓缺，月亮的圓滿是從不圓到圓的過(guò)程，我們做事情也是從最初的不成熟到最終的圓滿。

一如現(xiàn)在的寫作。很多人都是在從不知如何下筆，到寫出短小篇章，到如今的洋洋灑灑幾千甚至是過(guò)萬(wàn)的文字，記錄著從不盡如意到圓滿的過(guò)程。

“如日之升”，更是令人驚嘆！太陽(yáng)升起，光芒萬(wàn)丈，強(qiáng)大的陽(yáng)光輻射大地，給萬(wàn)物生長(zhǎng)增添活力。

我想班長(zhǎng)是不是想借用這詩(shī)的語(yǔ)意，預(yù)示著二班今后的創(chuàng)作如“上弦月走向圓滿，如早上的太陽(yáng)冉冉上升”呢？

我也由衷的祝愿二班的小伙伴們，燃起創(chuàng)作的激情、迸發(fā)活力，正象“如月之恒，如日之升”所言，向著具有“ 強(qiáng)大的生命力和發(fā)展前途”的方向走起。