如果讀書(shū)只是為了消磨時(shí)光，翻翻了事便可，
但是，如果想要更好地發(fā)揮一本書(shū)的效用，
讓書(shū)對(duì)你有所幫助，讀書(shū)筆記就很有用了，
它不是書(shū)評(píng)，不是用來(lái)公開(kāi)發(fā)表的文章，
可以是你和書(shū)籍作者的對(duì)話，
是一種個(gè)性化的寫(xiě)作，是個(gè)人知識(shí)的延伸。
萬(wàn)維鋼老師在得道專(zhuān)欄開(kāi)設(shè)了《精英日課》，
帶著大家深度解讀最新出版的優(yōu)質(zhì)英文書(shū)，
很多英文書(shū)要過(guò)幾年才會(huì)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，
他的解讀又快又有深度，為大家拓展了視野，
他讀書(shū)是相當(dāng)有方法的，
專(zhuān)欄讀者們便忍不住向他請(qǐng)教，
讀書(shū)筆記要怎么寫(xiě)？
還讓老師曬出自己的讀書(shū)筆記。
萬(wàn)老師的回答：
一個(gè)好的讀書(shū)筆記必須包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
1、清晰表現(xiàn)每一章的邏輯脈絡(luò)
2、帶走書(shū)中所有的亮點(diǎn)
3、大量自己的看法和心得
4、發(fā)現(xiàn)這本書(shū)和以前讀過(guò)的其它書(shū)或文章的聯(lián)系
萬(wàn)老師特別強(qiáng)調(diào)，只有做到以上的全部四點(diǎn)，
你才能把一本書(shū)的效用發(fā)揮到最大。
做好第一條的關(guān)鍵，在于不要被故事和段子吸引了注意力，而忘記了這些只是為了佐證書(shū)中的一些觀點(diǎn)而存在的，讀薄了一本書(shū)，需要過(guò)濾掉這些信息，直奔主題。
關(guān)于第二條，很有啟發(fā)。
讀書(shū)，在某種程度上就是尋找能夠刺激自己思維的那些亮點(diǎn)。
萬(wàn)老師評(píng)價(jià)說(shuō)：
真正的高手讀書(shū)應(yīng)該是"一驚一乍"的。
很喜歡看鳳凰衛(wèi)視的《開(kāi)卷八分鐘》，
主持人梁文道總是能在一本書(shū)中找到幾個(gè)單獨(dú)的亮點(diǎn)，拿出一兩個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，讓人能夠體會(huì)到原書(shū)作者的個(gè)性。
這種講述方式就很容易讓人記住這本書(shū)的亮點(diǎn)。
“作者的哪句話是拍案叫絕的？
哪句話是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的？”
你不會(huì)對(duì)一段精彩的內(nèi)容無(wú)動(dòng)于衷。
讀書(shū)筆記，得有這個(gè)效果。
萬(wàn)老師還介紹了一種讀書(shū)的方式，不是速度，不是隨便一讀，而是“強(qiáng)力研讀”，非常推崇這種主動(dòng)式的讀書(shū)方式。
寫(xiě)批注也是強(qiáng)力研讀的其中一個(gè)步驟。
喜歡在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，讀書(shū)筆記中就會(huì)寫(xiě)下自己對(duì)此書(shū)的評(píng)論，就好像在跟作者對(duì)話一樣。
高水平讀書(shū)人看完的書(shū)上，會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)批注。
據(jù)說(shuō)把書(shū)借給教員看的話，之后別人就沒(méi)法看了，因?yàn)闀?shū)上密密麻麻全是他的批注。
那么，我們也想寫(xiě)批注的話，要寫(xiě)什么？
“你可以寫(xiě)下自己對(duì)這件事的理解，
你還可以寫(xiě)下對(duì)作者的質(zhì)疑或肯定。
寫(xiě)下自己因?yàn)榭吹竭@段文字而產(chǎn)生的靈感。
也許你突然想到這解決了你之前一直關(guān)注的問(wèn)題，盡管這個(gè)問(wèn)題看似與此書(shū)無(wú)關(guān)；
也許你想到對(duì)書(shū)中思想的一個(gè)新的應(yīng)用；哈哈哈
也許你想到你可以把作者的理論往前推一步?！?/p>
有些人讀書(shū)快，不全是因?yàn)樗麄冄劬σ苿?dòng)的速度快，理解力強(qiáng)，而是因?yàn)樗麄冏x過(guò)的書(shū)多，很多內(nèi)容都看到過(guò)。當(dāng)讀過(guò)的書(shū)多到一定程度時(shí)，讀書(shū)自然就快了，并且就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)與書(shū)之間存在聯(lián)系。
好書(shū)，絕對(duì)是值得讀兩遍以上的。
對(duì)一本講我們不太熟悉的領(lǐng)域的書(shū)，第一次讀的時(shí)候往往會(huì)陷入作者的思想之中，大腦全部的帶寬都被用于理解作者的思想，沒(méi)有更多的余地去產(chǎn)生別的想法了。
"幽默是智力過(guò)剩的體現(xiàn)，想法也只在帶寬過(guò)剩的時(shí)候才會(huì)冒出來(lái)。”
只有當(dāng)你讀第二遍的時(shí)候，
才能氣定神閑地發(fā)表意見(jiàn)。
讀書(shū)筆記是一種非常個(gè)性化的寫(xiě)作，
是個(gè)人知識(shí)的延伸。
如果做不到強(qiáng)力研讀的筆記標(biāo)準(zhǔn)，隨便做個(gè)一般水平的讀書(shū)筆記對(duì)自己也有幫助，最起碼能加深記憶力。
讀書(shū)筆記，是對(duì)一本好書(shū)最大的敬意。
