第四點? ? 題庫要眾人拾柴

《一線帶班》今日閱讀筆記摘錄：

? ? ? ? 題庫建設的四個內(nèi)容：

? ? （1)教材，

? ? ? (2)教參，

? ? ? (3) 歷年期末統(tǒng)考卷，

? ? ? (4)出題專家。

? ? ? 順著正確的方向走，哪怕走得不是很快，做得也不很多，總比走彎路的人先到達終點。有了題庫，日常教學就能得心應手地滲透和使用。

? ? ? ? 建設好的題庫要保存和傳承。所謂“保存”就是資料不要丟失，下一回還可以使用。哪怕是六年的大循環(huán)，來自教材和教參的題庫內(nèi)容不會有太大的變化，主要變化來自“統(tǒng)考卷"“出卷專家”。所謂“傳承”就是三年級老師下學期教四年級了，建立的三年級題庫就留給下一屆的三年級組。下一屆的三年級組不用另起爐灶，只要稍加豐富就可以了。如此循環(huán)，教學的溫飽問題不再棘手了。這樣做，平行班之間的成績?nèi)绻€有不小的差距，問題肯定不在做多了或做少了。做對了路子或做錯了路子。不是內(nèi)容的問題，那就是方法的問題了。這樣做，平行班之間的成績?nèi)绻€有不小的差距，肯定不會影響平行班老師的同事情感，內(nèi)容都是公開的呀。

學習所思：

? ? ? ? 確實，作為新手教師，往往忽視了考題分析，時間花了，題目也做了，但成績還是不盡人意。書中就講到了很好的方法——建立考試題庫，考什么平時就做什么練習，這樣便有助于孩子們適應考試，成績理想，學生開心，家長滿意，老師自己也有面子！題庫建設要眾人拾柴，大家互幫互助，有利于和諧的同事關系建設！