讀《論語(yǔ)》為政篇,其中“孟武伯問(wèn)孝。子曰:‘父母,唯其疾之憂?!佑螁?wèn)孝,子曰,今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)不敬,何以別乎?”是孔...
近幾日刷電視劇,發(fā)現(xiàn)影視劇里:“往者不可諫,來(lái)者猶可追”短視頻里有“君子欲訥于言而敏于行”等句子,而恰逢此次時(shí)讀書(shū)社正讀此書(shū),發(fā)現(xiàn)這些句子均...
《積攢生命的光》這是多么陽(yáng)光的書(shū)名??!書(shū)中的故事一定也很溫暖,這是初看書(shū)名給我的感覺(jué)——很溫暖。讀了序言和《醬油瓶 含羞草 》《林先生》知...
今天,有幸聆聽(tīng)了崔成志教授,關(guān)于新課標(biāo)下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì),掌握學(xué)習(xí)策略和教學(xué)評(píng)一體化的講座,受益匪淺。以下是我對(duì)此次學(xué)習(xí)的感悟: 一:大單元教學(xué)...
今天看到老師要求父母給孩子寫(xiě)一封信,這不由的勾起了媽媽美好的回憶,自你出生以來(lái),你就像媽媽的影子一樣,不知不覺(jué)間,今天的你已經(jīng)高三了,到了...
讀《陶行知教育名篇》之“創(chuàng)造的兒童教育”這一章節(jié),被兒童強(qiáng)大的創(chuàng)造力所折服,在我的認(rèn)識(shí)里,兒童就是小孩,是聽(tīng)話的、乖巧的,是大人說(shuō)什么話...
周一早上升國(guó)旗的時(shí)候,校門(mén)口有孩子不愿進(jìn)學(xué)校,可能是年齡小,他們?cè)谛iT(mén)口哭鬧。有的家長(zhǎng)在哄;有的在勸;也有的家長(zhǎng)邊哄邊勸;極個(gè)別的家長(zhǎng)在大...
偶然看到一個(gè)視頻:西安交大的李工;高考637分的張工;東南大學(xué)的王工,配文:工地來(lái)了三個(gè)新人,不怕苦 ,不怕累,一亮文憑都是985、21...
2024畢業(yè)教育體驗(yàn)課程終于圓滿(mǎn)落幕,緊繃的自己也如釋重負(fù),從接到任務(wù),到如期舉行,只有短短的不到一個(gè)月的時(shí)間?;仡欉@段歷程,五味雜陳,...