各位家長:

晚上好！

半期已過，我們熟悉又陌生，實屬無奈只能隔空相見了。

今年是疫情的第三年了，俗話說大疫不過三，都在期盼疫情早早結(jié)束的這個冬天，卻再次因為疫情停課了。這是這學(xué)期第三次停課，上次停課后復(fù)學(xué)僅僅上了三天的課。

明天周一暫不返校！接到這個通知可能就學(xué)生們高興吧，家長們多多少少還是很焦慮網(wǎng)課的效果的。的確，前幾天的網(wǎng)課，上周去又復(fù)習了好幾節(jié)課，部分同學(xué)的確效果不好。其實不是網(wǎng)課效果不好，是孩子們習慣和態(tài)度問題。網(wǎng)課效果不好的，其實在學(xué)校效果同樣不太好。

停課在家，家長的作用尤為重要了，家庭教育的功效占了主導(dǎo)作用。這個時候有些家長可以陪孩子在家，也有很多家長是正常上班的，要么由老人照看或者留孩子自己在家。該如何安排學(xué)生在家的學(xué)習和生活呢？想必很多家長都很無奈。班不能不上，孩子不能不管，幸好孩子們已經(jīng)五年級了，十一二歲了，生活中大多可以自己照顧自己，不至于餓肚子，但是學(xué)習卻讓部分家長大傷腦筋，越大越會偷懶?；ＭＵn在家如何督促孩子的學(xué)習，不妨嘗試這樣做。

關(guān)于學(xué)習方面:

學(xué)習前，如果家長能在家陪伴孩子，可以在每天開始上課之前提醒學(xué)生們做好準備，比如早上幾點起床，幾點吃飯，課前預(yù)習，學(xué)習用品準備，學(xué)習環(huán)境的布置等等，不要指望孩子的自覺，咱們班有部分同學(xué)這些方面的確很自覺，但是大部分還是需要家長提醒的。家長可以和孩子商定好，哪些事情自己能做到，哪些事情需要家長的提醒和幫忙。如果孩子按時完成或提前完成可設(shè)置獎勵措施，比如玩手機的時間。

學(xué)習時，如果是聽課時間，家長不用時刻盯著孩子，你可以默默關(guān)注，關(guān)注孩子是否專注，是否同步進行，是否心不在焉。這是家長千萬不要玩手機或電腦或打牌之類，可以靜靜坐旁邊看書，做家務(wù)等等，時不時偷瞄幾眼孩子的狀態(tài)，盡量不要打斷，如果需要提醒可以輕輕示意，需要教育或交談?wù)n后再進行。如果不能在家一定要和孩子商定好，不能家長一走，孩子倒頭就睡。

課后，第一可以看學(xué)生的課本上是否有筆記，練習本上是否有隨堂練習?？梢栽儐柡⒆邮欠衤犆靼?，如不懂能輔導(dǎo)則輔導(dǎo)，不能輔導(dǎo)可以鼓勵孩子安排時間再看一遍視頻或者聯(lián)系老師。第二，一定要看看孩子的作業(yè)。孩子的作業(yè)是最能反映學(xué)習效果的，首先看書寫是否規(guī)范認真，這是態(tài)度問題。潦潦草草的作業(yè)肯定是不認真的，這些家長都能看出來。其次看作業(yè)質(zhì)量。如果是批改過的作業(yè)要問問孩子錯題的原因，要督促孩子糾正。如果是發(fā)的答案，家長如有時間，盡量由家長批改，沒時間可以讓孩子自己對照批改。但是批改之后一定要評價和反饋:這次作業(yè)做的很認真，正確率很高?；蛘哌@次作業(yè)這么多錯題，是沒聽懂嗎？作業(yè)錯題一定要糾正。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。有時候家長對孩子的態(tài)度直接影響孩子對待學(xué)習的態(tài)度。

關(guān)于生活方面:

家長們很容易走進一種誤區(qū)，認為到五六年級了，學(xué)習越來越重要了，所以和孩子交談不出三句話必談到學(xué)習，其實這樣做孩子們是很反感的。比如孩子正興致勃勃給你說一件今天遇到的高興事，剛說到興頭上，你來一句:作業(yè)寫完了嗎？或者你咋考那么點分！一句話把孩子澆得透心涼。慢慢地孩子就不愿意和家長交流了。除了學(xué)習，還有生活，學(xué)習也是為了更好的生活，這一點家長們一定要重視。所以停課在家，除了學(xué)習，還有很多事可以做。比如讓孩子做自己感興趣的事:手工，畫畫，小制作等等。還可以和孩子一起運動，每半天堅持半小時的運動，哪怕做做廣播操、眼保健操，跳跳繩、拍拍球等等。其次還有一件更重要的事就是做家務(wù)。十一二歲的孩子能做的家務(wù)有很多了，家長可以和孩子商量讓孩子每天承擔一部分家務(wù)勞動，從不會到會，從簡單到復(fù)雜，從被動到主動。如果還在能堅持一天要肯定，堅持三天要表揚，堅持一周要獎勵，堅持一個月要重獎……慢慢做家務(wù)養(yǎng)成了習慣，生活能力有了，責任心有了，感恩父母的養(yǎng)育之恩更深了。做家務(wù)有這么多好處家長們可不要浪費了這么好的機會。其實很多時候孩子玩手機是因為沒事情做或者是沒有感興趣的事情做。

五年級的學(xué)習確實很重要，孩子們正是應(yīng)該上緊發(fā)條奮力拼搏的時候，卻被討厭的病毒困在家里，我們不能因為網(wǎng)課而讓孩子掉隊，也不能因為疫情而忘記孩子的成長。家庭教育是根基，家長是孩子的榜樣，你為孩子認真負責的時候，你為孩子引領(lǐng)成長的時候，你就是孩子崇拜的偶像。孩子是家長的復(fù)制品，當孩子出現(xiàn)問題的時候，請家長及時反思自己的行為是否給孩子帶來了負面影響。

期望疫情早早結(jié)束，期望和孩子們早早相聚在校園。在此，希望各位家長能成為孩子成長路上的明燈，照亮孩子未來的路！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 魏老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 11月20