一位早教機(jī)構(gòu)的老師給打電話，讓去體驗(yàn)一下課程，這次竟然沒有因?yàn)閺V告的打擾而心煩，反而答應(yīng)了人家去體驗(yàn)，這也算是對陌生人工作的一種支持和孩子成長的需求吧！

　 帶著將近三歲的兒子前往，一進(jìn)門就為那里的布置所吸引，來到樓上看到各種各樣的玩具更是心奮不已，看到有外人在，稍微矜持了一小會(huì)，經(jīng)不住玩具的誘惑，很快現(xiàn)出原形，肆無忌憚的玩了起來。這就是孩子的天性，讓他盡情釋放吧，趁孩子玩的間隙，我了解了一下他們的學(xué)習(xí)時(shí)間和課程，主要從習(xí)慣、社交、表達(dá)、思維等幾方面來進(jìn)行一系列玩中學(xué)的課程設(shè)置。看起來他們老師還挺專業(yè)，責(zé)任心也強(qiáng)，有點(diǎn)心動(dòng)，說實(shí)話真該讓孩子早早體驗(yàn)一下集體生活中，讓他過早點(diǎn)培養(yǎng)集體意識(shí)。所以稍微猶豫了一下便報(bào)了名，來個(gè)幼兒園之前的半年過渡吧，將來也好順利入園。

　 一切手續(xù)準(zhǔn)備完畢，心里不免有點(diǎn)不舍，入園意味著孩子的長大，我們又要經(jīng)歷一個(gè)分離焦慮期，但是我明白，世界上所有的關(guān)系大都是以聚合為目的，唯有父母對孩子是以分離為目的，他始終是要離開父母，去面對以后風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要學(xué)會(huì)放手，培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，讓他具有搏擊風(fēng)雨的能力，

要從娃娃抓起！期待孩子入園一切順利！