【課程】大師兄：巧用溝通視窗，提升你的領(lǐng)導(dǎo)力

【標(biāo)題】擴(kuò)大你的公開象限

【字?jǐn)?shù)】476字

1、為什么要擴(kuò)大

人的成長(zhǎng)過程就是公開象限擴(kuò)大的過程。領(lǐng)導(dǎo)力水平的提升也是公開象限擴(kuò)大的過程。

2、向上擴(kuò)大

工作中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的評(píng)價(jià)決定著升遷與否，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持決定著做事的難易。

領(lǐng)導(dǎo)是否足夠了解我們？領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的評(píng)價(jià)怎么樣？這些都屬于我們的盲點(diǎn)象限。

我們要做的是一方面主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)接觸和溝通，主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度和想法，讓領(lǐng)導(dǎo)更了解我們，認(rèn)清我們的能力，這叫“自我揭示”；另一方面主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求反饋，了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的看法和評(píng)價(jià)，這叫“懇請(qǐng)反饋”。

3、向下擴(kuò)大

對(duì)待下級(jí)，一方面主動(dòng)講述自己的故事和思路，公開公司的目標(biāo)計(jì)劃、政策措施和實(shí)施過程，布置工作時(shí)至少講五遍；另一方面鼓勵(lì)下級(jí)主動(dòng)匯報(bào)，認(rèn)真傾聽，積極反饋，制定計(jì)劃時(shí)采用頭腦風(fēng)暴法，引導(dǎo)全員共同參與。

4、橫向擴(kuò)大

與同級(jí)相處時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)交往，營(yíng)造良好的人際關(guān)系，擴(kuò)大彼此之間的公開象限，獲得同級(jí)之間的友誼和支持。

5、向未知擴(kuò)大

對(duì)新鮮事物保持好奇，對(duì)未知領(lǐng)域虛心學(xué)習(xí)，成為一名終身學(xué)習(xí)者。

利用GROW模型，帶領(lǐng)組織和團(tuán)隊(duì)不斷挖掘自身潛能。