繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【28期】12/21實(shí)踐原創(chuàng)《逃家小兔》

28002—丁潔

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今天和大家分享的是實(shí)踐原創(chuàng)《逃家小兔》。作品今天就不特別介紹,是一本給喬治讀了兩年的繪本,很多朋友家也在給孩子讀,因?yàn)闇嘏?,很適合小朋友窩在父母懷里一起讀。

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510,阿里日,藍(lán)先生公司的家庭開(kāi)放日,出門前想著出來(lái)一天,順手帶了這本繪本。活動(dòng)正式開(kāi)始是中午十二點(diǎn)半,我們來(lái)的太早,于是就在空閑區(qū)拿起繪本給孩子們講。這就有了這一次不算正式的實(shí)踐分享。

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(圖片是從視頻里截屏的,不算清楚)喬治娃兒是我的小助手,他負(fù)責(zé)邀請(qǐng)其他小朋友一起來(lái)聽(tīng)我讀繪本,這是一本蠻適合家庭閱讀的繪本,正好聽(tīng)我繪本的是孩子和奶奶/爸爸。講實(shí)話,真的是沒(méi)有任何準(zhǔn)備的一場(chǎng)繪本閱讀,可能最得天獨(dú)厚的是今天都是家人陪著孩子,孩子們很開(kāi)心,能感受到這種陪伴和幸福感,所以讀《逃家小兔》這種暖心繪本是非常合適的。

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在兒歌伴奏中,我們一起讀這繪本,看著孩子和老人們專心的小眼神,我只感受到愛(ài)的流動(dòng)。什么是繪本閱讀技巧?此刻的我,只想說(shuō)用心吧,用心和繪本,孩子們達(dá)成連接,以孩子為中心,隨著孩子們的回饋去翻頁(yè)。

此刻的我坐在阿里中心會(huì)議室寫(xiě)這短篇分享,孩子睡了,藍(lán)先生在邊上給同事和家屬介紹自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品,就如對(duì)待自己的孩子般。最后,借今天的家庭開(kāi)放日,愿所有的我們都做成自己想做的事情。

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