周日開心果給我打電話聊天，說他最近想學習了。他還說什么階段就干什么事，想學習的時候就趕快好好學，前一段不想學就不學，逼也學不進去。

哎！老母親安慰一秒鐘。

開心果高考后的狀態(tài)一直不怎么好，我陸陸續(xù)續(xù)也記錄了些。分析原因，高考對他來說畢竟是人生中第一次經歷的大事件，我當時想著能平平安安的正常高考完就是勝利。

高考前的緊張、焦慮，有形無形的壓力，高考后一下子感覺無所事事，開心果確實有點不太適應。大部分孩子都有這種感覺只不過有人表現(xiàn)明顯，有人表現(xiàn)輕微，一般家長注意不到，都忽略了。

再者開心果對自己的高考成績很不滿意，沒有達到預期，所以心態(tài)略有點崩。他曾給我聊過說經過高考這件事自己的信仰有點崩塌了，感覺從小到大老師、家長一直在給他們畫大餅，現(xiàn)實是你拼盡全力也未必能有自己想要的結果，而且很多時候人并做不到拼盡全力，太難了。

開心果雖然接納了自己的成績，但我們并沒有像人家那樣高高興興的去讀大學，一切只是按部就班。

開學這段時間我情緒也不怎么高，嘴上說不管不管，但心里對開心果還是有點擔心。該說的話我都給他說了，至于學不學那就是他的事兒了。

開心果的大學生活開始還是有點不太適應，原因是太閑了，大家都在玩自己很難靜心學。直到前一段時間的一個周末他告訴我要在圖書館學習，暫不回家。我覺得他在慢慢恢復。

這周他說是考線性代數(shù)，自己答得不錯。學校英語課程內容太少，收獲不大，他打算開始自學英語。

網(wǎng)上有人發(fā)了個視頻，說985大學里的學生怎么怎么努力，評論里紛紛點贊。開心果給我說都是假象，真實的情況是大批量的學生都在打游戲，上課認真聽講的只是一部分人。

我現(xiàn)在也不相信網(wǎng)上這些了。即使是清北這樣的頂級學府，也是問題學生一大堆的，只不過他們展示給外界的都是多么努力，多么勵志 。這個社會本就是你哄我，我哄你。很多事情真實的一面遠遠不是你所看到的那樣。

仔細想想大學生給父母給外人說的話能有多少成分是真的呢？

慶幸開心果還什么都愿意和我聊，雖然他的有些觀點我不認同，我也看不慣他的很多行為，但反過來想這不正是最真實的他嗎？如果有一天，他在我面前哪哪都好，那我們之間就真正有距離了。