讀《賴聲川的創(chuàng)意學(xué)》“ 原序 創(chuàng)意固然神秘”。

創(chuàng)意固然神秘，但還是有方法，深入了解其過程，可學(xué)習(xí)的。

從生活工作中，從學(xué)習(xí)課程中，多方面汲取營養(yǎng)加強學(xué)習(xí)。我（作者賴聲川大師）寫本書，經(jīng)過沉淀和修改，初稿，完成全部雛形，在美國斯坦福大學(xué)圖書館完成三稿。

向各界諸多人士給予支持和回答獻上最誠摯的感激！建筑師楊維楨“創(chuàng)意地圖”整理成易懂的“金字塔”。林火旺教授哲學(xué)論述支持，佛法上師關(guān)于創(chuàng)意問題的回答深深影響了本書。

感謝老師，一起創(chuàng)作的伙伴，學(xué)生們，人生伴侶乃竺。

本書以我本身從事的藝術(shù)工作創(chuàng)意為出發(fā)點。任何行業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)意，可參考藝術(shù)和科學(xué)的創(chuàng)意做法，其過程和細節(jié)一樣。

創(chuàng)意的力量是偉大的，祝福你的生活工作充滿創(chuàng)意的力量！