長子通常和父親的關(guān)系都比較親密，并且對他更感興趣。

假如一個孩子很喜歡父親，我們可以推斷他已經(jīng)進入了成長的新階段。起初，他是依賴母親的，如今失去了母親的關(guān)注，所以將注意力放在了父親身上，他想要用這樣的方式來報復(fù)母親，反擊母親。

假如孩子很愛父親，那么，我們就可以去想象在他身上發(fā)生過什么樣糟糕的事情。他會認為自己受到冷落，會耿耿于懷，并且，這樣的感覺會一直貫穿于他的整個人生。

這樣的對抗是可以持續(xù)一輩子的。如果孩子懂得了堅持和對抗，就會一直繼續(xù)下去。

假如沒有下一個能讓他感到有興趣的人出現(xiàn)，他就會感覺非常沮喪，并誤認為再也沒法引起他人的關(guān)注。

我們會發(fā)現(xiàn)他變得脾氣暴躁、畏畏縮縮、無法與人合作，這樣的孩子會漸漸地變得性格孤僻。他的注意力主要集中在那段已經(jīng)消逝了的、作為大家關(guān)注焦點的回憶上。

所以，長子一般都會對自己的過去非常感興趣，他十分喜歡與別人談?wù)撟约旱倪^去，他們太過懷舊，卻對未來悲觀失望。

有時候，這樣的孩子會比其他同齡人更能體會到權(quán)力和地位的重要性，因為他們曾經(jīng)在自己所在的小世界里面失去了統(tǒng)治權(quán)。

他們會在成年后追逐權(quán)勢，并且時刻強調(diào)規(guī)則和紀律的重要性。任何事都應(yīng)該遵循法律的規(guī)定，任何人不得擅自更改，權(quán)力應(yīng)該掌握在那些權(quán)力者的手上。

我們可以想象，童年時這樣的遭遇會讓孩子具有保守主義的傾向。假如這樣的孩子成年后具有了一定的地位，他就會害怕別人超越他，給他造成威脅，并且將他替代。

雖然家庭環(huán)境可能會造成長子的成長問題，但只要處理得當，也可以避免這類問題的發(fā)生。

如果在新生兒降生之前就讓長子學(xué)會合作的技巧，他就不會產(chǎn)生抗拒心理。

我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，一些長子具有喜歡保護以及照顧他人的特質(zhì)；他們會模仿父母，像父母一樣去照顧和教導(dǎo)年幼的兄弟姐妹，并且將其作為自己應(yīng)負的責任；有些長子還會表現(xiàn)出優(yōu)秀的組織才能。這些都是正面的例子。

但是，照顧他人的想法和取得他人的信任并控制他人的欲望也是可以互相轉(zhuǎn)換的。通過一些專家在歐洲和美洲的研究，我們看到：問題少年大多是長子，其次是家庭中最小的孩子。

如此極端的問題也是由極端的地位所引發(fā)的，這真的很有意思。我們還無法通過改善教育方式來避免長子出現(xiàn)成長困難問題。

次子在家中的境遇是完全不同的，這和其他任何孩子都是沒有可比性的。自從他降臨人世開始，就有另一個孩子與他一起分享父母的愛，所以，比起長子，他更容易與人相處。如果長子對他非常友善，他的境遇就是非常好的。

在地位方面，他明顯和長子不同：始終有一個“對手”存在于他整個童年里。他的生活中有一個不管在年齡方面還是身心發(fā)展方面都比自己超前的哥哥（姐姐），他就一定得努力跟上他（她）的步伐。典型的次子是很好辨認的：他總是像在參加一場比賽，始終有人走在他前面，他一定要超越他。他的狀態(tài)始終是緊張的，他想要超過哥哥（姐姐）并讓哥哥（姐姐）敬佩他。

我們可以從《圣經(jīng)》中學(xué)到很多心理暗示方面的知識，在雅各的故事中，我們能夠看到次子的一些明顯特征。他想要獲得第一，希望將以撒（Esau）比下去，并替代他的位置。次子一直都在努力超過他人，總是不甘心落在別人后面。

在通常情況下，比起長子，次子都更加優(yōu)秀和成功。在這一點上，我們無法認為這是遺傳在這件事上起到的作用。

如果次子能迅速地成長，那僅僅是因為他嚴格要求自己的緣故。就算是他在成家立業(yè)后走出家庭，也會在社會上找到對手，他一般會將自己和這個假想敵進行比較，然后竭盡全力地獲得勝利。