在馬上要高考的兒子面前這個(gè)訪問一直用不出來。兒子中午進(jìn)門就興奮地說：媽媽我今天頓悟了！我要問問他，又怕被懟回來。忽然想起：不取和諧不舍沖突。于是鼓起勇氣，開口了！

兒子：媽媽，我今天頓悟了！

我：哦，頓悟了什么呀？

兒子：你看！

說著就在客廳出拳甩腿耍起來了。

我：快告訴媽媽你頓悟了什么？

兒子：就這個(gè)拳法啊，你看！

又開始了比劃。

我：哦，你這個(gè)頓悟是在課堂上還是課間啊？

這時(shí)候我心中已經(jīng)有一萬只羊駝在起舞了，還有幾天高考了，怎么還這么沒個(gè)正行?。?！

兒子：物理課。

我：啊，物理課你還敢拋錨??？（物理課老師是班主任，孩子們都怕）

兒子：剛下課，腦子里就出現(xiàn)了這個(gè)。

說時(shí)遲那時(shí)快又開始把我當(dāng)假想敵進(jìn)攻了。

我：你怎么會(huì)忽然想到這些拳法呢？

兒子：我現(xiàn)在相信如來藏真的有了！

我：哦，啥時(shí)候相信的。

兒子：一直相信

我：那你既然相信真的有如來藏，還可以怎么用呢？還可以喚醒哪些方面呢？

兒子：好了好了，又要說什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，愿景使命了。

扭頭進(jìn)了房間，砰的一聲門又被鎖上了。留我在客廳一時(shí)不知道怎么就總是問不下去呢？