吉川和惠美小兩口來到中國，感受到了中國人的熱情，在學(xué)校，很多學(xué)生幫助他們，這讓他們無比的感動。

惠美是個特別容易感動的大齡女孩。

感動吃到一塊美味的曲奇餅干，馬上發(fā)出日式卡哇伊的驚呼： waaaaaa……美味しい……とても美味しい…….讓在一旁的我們看了，都忍不住要吃上一塊了。

感動看到重慶的魔幻夜景，恨不得跳起來。對著遠方驚呼：すごい（sugoyi）...すごい...すごい…

說到中國同學(xué)常常幫助他們時，她都會感念中國人的熱情，更是感動得眼眶濕潤。

“中國人真的太好了，”吉川對我說著不那么熟練的中文：

“他們真的太熱情了！一次，不知道哪里交電費，問中國同學(xué)，他們直接帶我去到繳費的地方，繳費的地方在山上的校區(qū)，得爬山。我很感動?！?/p>

我正在想他們?yōu)槭裁茨敲锤袆?，他們異口同聲地說：

“我們?nèi)毡救?，從小接受的教育是——不麻煩別人。

所以，我感覺，我給同學(xué)添麻煩了，謝謝他們的幫助。在我們?nèi)毡荆覀儾粫p易幫助別人，這樣，對那個人很不好。因為，我們要讓那個人自己成長，除非，問題實在很大了，我們才能幫助?！?/p>

吉川說：“最好的幫助，是讓他自己做。”（不過我還是不能理解）

關(guān)于幫助，中日文化有著很大差異。

跟中國人“樂于助人”的文化不一樣，日本人的一個重要文化，就是“不給別人添麻煩”。

要理解日本人的行為，只看這一條就夠了。

我們能想到的詞語，比如日本人愛干凈、文明乘車、排隊、做事認真等等，都可以從這句話里得出答案。

不給別人添麻煩，才使得日本人做事上，盡自己最大努力做到極致。能自己做的一定自己做好，不能自己做的，想一切辦法去解決問題。為了不給別人添麻煩，就逼得自己做事主動應(yīng)對困難，不做伸手黨。

不給別人添麻煩，才使得日本人在公共場所，保持著極高的文明素質(zhì)、嚴格遵守規(guī)則。

公共場所自覺排隊，這是日本人的“標配”。插隊這事兒，對他們來說，就是恥辱；

巴士、電車、地鐵上保持安靜、不打電話、更不視頻通話，在其他公共場所打電話，也不會很大的聲音，公共場所大聲喧嘩，在日本人看來是極不禮貌的行為（在我們中國，公共場所各種任性、隨性的風(fēng)格，我就不多說了…）；

苛刻的、強迫癥式的垃圾分類，也是出于“不給別人添麻煩”，這一點，日本人倒是把“從我做起”這個口號徹頭徹尾地執(zhí)行下去了。

自己學(xué)會好好分類，不給清潔工造成麻煩。所以，在日本公共場所，你會看到有很多個分好類的垃圾箱。

更有意思的是，日本清潔車挨家挨戶收垃圾時，都是每一天收對應(yīng)種類的垃圾，要是一家的垃圾沒按要求分類，清潔車就給這家扔回去。比如，周一收金屬類，周二收塑料類，周三收易腐爛類等等。

日本人早已習(xí)慣自家垃圾必須得提前分好類，要不然，垃圾車來了，理都不理你。

不給別人添麻煩，讓他們在處事上，特別的客氣。即便是親密的人，“謝謝”、“給你添麻煩了”這些客氣的字眼，隨時掛在嘴上。關(guān)于這點，日本人又有一句諺語：親しき仲にも禮儀あり（親朋友也要有禮貌。）

（平心而論，太客氣了，在我們中國人看來，無法接受。還是中國人的相處方式更好，日本人客氣過頭了，不自在。咱們重慶人的豪爽正是是日本友人羨慕之極的地方。）

日本人生活工作的方方面面，都離不開這條“行為準則”——這條世世代代都自覺準守的處事原則。

我們國人助人為樂的熱情是好事，如果在諸多公共場所方面，多多學(xué)習(xí)下日本人的“不給別人添麻煩”，我們的社會公共場所不文明現(xiàn)象，也許會改善很多。