001

生命的意義與人的三大人生任務(wù)有關(guān)，并取決于這三大人生任務(wù)的完成度。三大人生任務(wù)是指生存、人際關(guān)系、婚姻。你的奉獻(xiàn)度、對(duì)他人的感興趣度和相互合作程度會(huì)讓你感到生命的意義。

002

一個(gè)人童年的行為模式?jīng)Q定日后行為模式。人的境地對(duì)一個(gè)人來說沒那么重要，重要的是自己賦予境地的意義決定了我們的行為與選擇。

003

如果孩子身體有缺陷、被家人驕縱或是被忽視，他就會(huì)對(duì)生命的意義進(jìn)行錯(cuò)誤的解釋，進(jìn)而得到繆誤，引發(fā)錯(cuò)誤的行為模式。

004

一個(gè)人早期的記憶與夢(mèng)對(duì)他的人格的基底有著至關(guān)重要的影響。早期的記憶是他對(duì)自己第一次有了完整的意識(shí)，也是他主觀意識(shí)的開端。

005

我們的身體與心靈是交互作用的。心靈可以決定動(dòng)作的方向；同時(shí)，身體也影響心靈，心靈只能在身體的能限范圍內(nèi)指揮身體。

006

個(gè)體心理學(xué)研究的是人們賦予世界和自己的意義，以及他們的奮斗目標(biāo)和方向。并揭示了了解個(gè)體的最好方法就是判斷一個(gè)人的合作能力的強(qiáng)弱。

007

自卑感可以成為人們進(jìn)步的動(dòng)力?！拔疫@里不好，我要努力改善”。一種自卑感總會(huì)有相應(yīng)的補(bǔ)償萌生。

008

每個(gè)人都有優(yōu)越感，優(yōu)越感又各有特點(diǎn)，它體現(xiàn)在生活風(fēng)格中。一個(gè)人只要確定優(yōu)越感的目標(biāo)，他的所有行為都會(huì)力求跟這一目標(biāo)一致。

009

那么怎樣才能幫助追求優(yōu)越感而誤入歧途的人呢？先要承認(rèn)人人追求優(yōu)越感。然后再以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他們。

010

若是一個(gè)人的優(yōu)越感與高度的社會(huì)感相結(jié)合，造福的不僅僅是自己，還有可能造福社會(huì)。