第14期主題訓(xùn)練營(yíng)第二周復(fù)盤

同學(xué)們，RIA訓(xùn)練營(yíng)的艱苦的第二周結(jié)束了。恭喜大家，離“拆書家”越來越近了，加油??！

這兩周我們一起用RIA的方法學(xué)習(xí)了九個(gè)片段，每個(gè)人寫出了屬于自己的9個(gè)A1，9個(gè)A2，共計(jì)約10000字，這很有可能是我們大多數(shù)同學(xué)在以前的學(xué)習(xí)和生活中從來沒有做過的事兒。

通過這樣的練習(xí)，我相信大家在掌握了拆書法的核心技能的同時(shí)，也學(xué)到了時(shí)間管理和溝通的精髓！

我想現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)對(duì)時(shí)間管理和溝通的理解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你們以往看過的任務(wù)一本書， 并能熟練的運(yùn)用書中的方法去解決生活中遇到的相應(yīng)問題。

當(dāng)然，我們也知道大家：

為了完成作業(yè)，同事都下班了，自己還在默默加班；為了完成作業(yè)，有的同學(xué)深夜一兩點(diǎn)還在伏案寫作；為了完成作業(yè)，你們掏空了自己；為了完成作業(yè)……

但，

美好的回憶大都因?yàn)樵?jīng)的努力！

所以，加油！

讓我們共創(chuàng)一段美好的回憶！

無論怎樣都恭喜大家完成了前兩周的作業(yè)！.

大家加油！只有一周了，一周后，你們就會(huì)來到拆書家的大門前！??！

班主任祝大家周末愉快，開開心心玩耍享樂之余不要忘記，還有兩件事情要做，就是寫復(fù)盤和找片段（尋找兩篇致用類的包含行動(dòng)建議的片段作為自己的第11、12篇作業(yè)的自選片段，找好片段后記得發(fā)到專題里讓導(dǎo)師你幫檢查是否合適，以降低書寫I便簽的難度）。

復(fù)盤，大家從下面兩種模式中任選一種完成就可以，完成后記得投到“重慶山城分舵第14期RIA訓(xùn)練營(yíng)”專題里

模式一：【第二周 復(fù)盤】

1、本周的訓(xùn)練營(yíng)，我的目標(biāo)是什么？

練習(xí)RIA便簽讀書法中I的寫法，用自己的語言描述原文片段的內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀原文知識(shí)，做到邏輯清晰，文字精練，對(duì)原文進(jìn)行加工，明確具體的操作方法或建議步驟。熟練運(yùn)用A1、A2，學(xué)以致用。

2、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？

以前，I片段都是教練提供，沒有覺得有難度。自己寫的時(shí)候，覺得要把我原文內(nèi)容，總要多讀幾遍，才能理解原文大意。提煉觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確，心里沒有底，感覺很難。

3、與我的期望有哪些差異（亮點(diǎn)是什么？不足是什么？）

（1）亮點(diǎn)（具體做的好的地方，下次 可復(fù)制）：

要成為真正的拆書家，訓(xùn)練營(yíng)順利畢業(yè)是關(guān)鍵就是這一目標(biāo)讓我有勇氣堅(jiān)持下去。這份經(jīng)歷也會(huì)為我今后的工作和生活樹立標(biāo)桿。

（2）不足(需要提高的部分)：

需要提升總結(jié)原文的能力；完成作業(yè)時(shí)間太久，效率低，有拖的嫌疑，需要克服。

四、本次周的訓(xùn)練，讓我對(duì)該項(xiàng)技能有什么心得？

RIA便簽法閱讀，包括用自己的語言復(fù)述原文；回憶過去片段，反思自己的不足；規(guī)劃未來運(yùn)用，這三個(gè)環(huán)節(jié)組成一個(gè)循環(huán)，要掌握不是一件容易的事，需要今后不斷努力。