如何閱讀進(jìn)階開展自主閱讀？

從識(shí)字到閱讀還是需要一個(gè)轉(zhuǎn)變過程的，在這個(gè)過程中依舊需要家長(zhǎng)的支持。你需要從“提前準(zhǔn)備，書籍選擇，持續(xù)支持”三個(gè)方面做準(zhǔn)備。

一，提前準(zhǔn)備。你需要提前為孩子做好鋪墊和準(zhǔn)備，可以從悅體驗(yàn)閱讀和能力提升兩個(gè)方面著手?！绑w驗(yàn)閱讀”是指親子閱讀階段給孩子提供一些自主閱讀的機(jī)會(huì)，在為親子閱讀選書時(shí)，你可以讓孩子自己到書架上去選擇，“能力提升”，則是指在親子閱讀過程中，我們也要注意孩子閱讀能力的提升，在閱讀了適齡書籍一段時(shí)間后，你可以考慮稍微增加一些難度，比如適當(dāng)增加故事的長(zhǎng)度，情節(jié)的復(fù)雜度等觀察孩子的反應(yīng)。和孩子繼續(xù)積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，然后一個(gè)月后再做新的嘗試。

逐步提升孩子閱讀能力，才能更加順利的幫助孩子完成后續(xù)，從親子閱讀到自主閱讀的過渡，以及從繪本閱讀到文字書閱讀的過渡。

二，書籍選擇。橋梁書是指在繪本閱讀向文字書閱讀的轉(zhuǎn)變過程中起到連接作用的書，比如《天空在腳下》《不一樣的卡梅拉》《小小豆豆系列書》。

三，持續(xù)支持。

第一，堅(jiān)持陪伴在實(shí)現(xiàn)孩子閱讀形式轉(zhuǎn)變過程中，家長(zhǎng)還需要一段時(shí)間耐心陪伴孩子，因?yàn)檫@個(gè)轉(zhuǎn)變不能依靠特定的時(shí)間點(diǎn)，而要靠孩子閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累。

第二，豐富資源。最好的方式就是給孩子辦一張圖書館的閱讀證，那可以讓孩子定期去圖書館或者書店。這樣不僅可以感受更加濃郁的閱讀氣氛，也有更加廣闊的書籍，選擇空間。

孕媽想說：學(xué)會(huì)閱讀，有書相伴，必將讓孩子的未來之路更加順暢和堅(jiān)定。