看別的小伙伴列的幾十上百件成就之事，我真的是焦慮的。感覺(jué)自己很空洞，沒(méi)有什么成就值得寫(xiě)。如果有，也就一件，那就是加入了拆書(shū)幫并成為拆書(shū)家吧。感謝曹知同學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了什么是成就之事以及寫(xiě)成就之事的意義和作用在哪里。
1.什么是成就事件
首先，所謂的成就事件，其實(shí)就是那些自己做過(guò)的，自認(rèn)為比較成功或是感覺(jué)很不錯(cuò)的事情。它有兩條標(biāo)準(zhǔn)，一是你喜歡做這件事時(shí)體驗(yàn)到的感受，二是你為完成它而感到自豪。這里突出的是自我感覺(jué)，所有的標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)自于自己，是近乎完全主觀的評(píng)價(jià)。別人對(duì)這件事的認(rèn)可或表?yè)P(yáng)，不作為標(biāo)準(zhǔn)。
其次，寫(xiě)成就事件的作用是，通過(guò)分析，看看你在這些有成就感的事件中使用了哪些能力，并注意分辨出知識(shí)，技能和才干。不同的事件中表現(xiàn)出來(lái)的會(huì)是不同的能力，出現(xiàn)頻次多的能力可能就會(huì)成為你未來(lái)生涯發(fā)展的方向。
再者，寫(xiě)成就事件的意義在于，通過(guò)反思自己的能力，看看怎么使自己的能力和優(yōu)勢(shì)得到更廣泛的應(yīng)用。注意圈出出現(xiàn)次數(shù)較多的能力，這很可能就是你最擅長(zhǎng)或者最喜歡的能力，如果將這種優(yōu)勢(shì)在生涯中充分體現(xiàn)，你很可能會(huì)獲得更好的發(fā)展。
2.成就事件怎么寫(xiě)呢？
第一也是最重要的是遵循內(nèi)心的感受，你認(rèn)為是一個(gè)成就事件，它就是一個(gè)成就事件。
第二使用STAR行為事件描述法，在細(xì)節(jié)方面盡量寫(xiě)的詳細(xì)一些。
S：situation，情景，就是當(dāng)時(shí)面臨什么樣的情況；
T：target，目標(biāo)需要完成的任務(wù)是什么；
A：action，行動(dòng)，你采取了哪些行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo)；
R：result，結(jié)果，最后的結(jié)果如何。
第三步：分別分析在這些事件中你使用了哪些能力，并注意分辨出知識(shí)，技能和才干。
第四步：反思自己的能力。
3.我的2016成就事件有哪些：
（1）.遇見(jiàn)拆書(shū)幫，開(kāi)啟自我成長(zhǎng)之路；
S：一直喜歡讀書(shū)，但一直讀的是小說(shuō)特別是言情小說(shuō)。沒(méi)有讀過(guò)致用類(lèi)書(shū)籍，讀不下去。
沒(méi)有演講和分享的經(jīng)驗(yàn)，可謂零基礎(chǔ)。沒(méi)有勇氣做當(dāng)眾演講，但內(nèi)心也是渴望的。
T：成為拆書(shū)家，可以學(xué)以致用，有能力做分享，改善家庭及親子關(guān)系。
A：買(mǎi)書(shū)《這樣讀書(shū)就夠了》《拆書(shū)你的溝通力I/II》，參加線下活動(dòng)，學(xué)習(xí)拆書(shū)法；
參加30拆訓(xùn)練營(yíng)，練習(xí)拆書(shū)；自己開(kāi)始拆書(shū)，堅(jiān)持每周參加活動(dòng)，并渴望成為核心成員。為自己在重慶分舵謀取職位--活動(dòng)發(fā)布。把有用的拆頁(yè)和老公分享。拆書(shū)之前在家跟老公演練。
R：會(huì)在2016結(jié)束的時(shí)候完成二級(jí)拆書(shū)家。已經(jīng)成為組織長(zhǎng)老，成功完成2次活動(dòng)組織和發(fā)布。很多學(xué)習(xí)者因此知道我的名字，擴(kuò)大影響力。和老公關(guān)系更親密，減少矛盾爭(zhēng)執(zhí)。
（2）.加入日計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)啟寫(xiě)作輸出之路；
S：沒(méi)有做過(guò)計(jì)劃，近幾年很少寫(xiě)日記，零基礎(chǔ)?？戳恕渡僮鲆稽c(diǎn)不會(huì)死》，有做計(jì)劃的想法但還沒(méi)行動(dòng)
T：通過(guò)計(jì)劃總結(jié)提高效率，總結(jié)知識(shí)，合理安排工作生活學(xué)習(xí)；
A：加入日計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)，每日計(jì)劃總結(jié)，后來(lái)過(guò)渡到周計(jì)劃總結(jié)?，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)年度目標(biāo)。練習(xí)任務(wù)分解和習(xí)慣培養(yǎng)，讀《哪有沒(méi)時(shí)間這回事》學(xué)習(xí)劃分時(shí)間段來(lái)合理安排日常事務(wù)。練習(xí)從清單中提取事務(wù)，而不是大腦。
R：按照規(guī)則全部按時(shí)打卡。養(yǎng)成睡前寫(xiě)總結(jié)的習(xí)慣，隨著總結(jié)和感悟的加深，開(kāi)始開(kāi)啟寫(xiě)作輸出之路，有了自己的微信公眾號(hào)和簡(jiǎn)書(shū)。
（3）.嬰兒奶粉品牌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)啟銷(xiāo)售之路；
S：自己有孩子，對(duì)奶粉有一定了解。知道哪里有賣(mài)進(jìn)口奶粉，但不清楚合作模式。沒(méi)有渠道開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
T：找出川渝地區(qū)的經(jīng)銷(xiāo)代理商并洽談合作；
A：頭腦風(fēng)暴找出賣(mài)嬰兒食品用品的各個(gè)渠道以及為準(zhǔn)媽媽及嬰兒服務(wù)的機(jī)構(gòu)，給這些渠道和機(jī)構(gòu)打陌生電話推介產(chǎn)品，找到意向客戶拜訪并合作推廣活動(dòng)，合作之后督促銷(xiāo)售。同時(shí)也建立了品牌微信微博號(hào)做線上推廣；
R：和一家連鎖母嬰達(dá)成合作；在微信號(hào)上有了一定客源；
（4）.大學(xué)宿舍畢業(yè)9年聚會(huì)開(kāi)啟幸福之路；
S：偶然提議，計(jì)劃時(shí)間短。9年了只是分別見(jiàn)面，從來(lái)沒(méi)有5個(gè)人聚一起。都已經(jīng)成家有孩子，這次是也是家庭聚會(huì)。出發(fā)當(dāng)晚在火車(chē)站接到通知由于暴雨我們的火車(chē)停運(yùn)。
T：一起吃喝玩樂(lè)，深夜臥談，打?；?/p>
A：提議地點(diǎn)，搜集攻略，聯(lián)系酒店。請(qǐng)年假，定行程，買(mǎi)票。在火車(chē)站得知火車(chē)停運(yùn)馬上查辦理退票，查天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)服老公改坐第二天飛機(jī)。
R：愉快的旅行。美好的回憶。吃海鮮大餐，海邊游泳，打?；剩⒆觽兛鞓?lè)玩耍。
4.能力分析（初次應(yīng)用這個(gè)工具，有待商榷）
分析下來(lái)，品質(zhì)是好的，具備學(xué)習(xí)能力。未來(lái)在這些基礎(chǔ)上更加聚焦，選擇方向，相信明年的我會(huì)大不一樣。
