? ? ? ? 今天讀到了第四章:寫作。寫作是很重要的一件事，從幼兒園開始，老師就會要求我們開始寫日記，也就是你今天發(fā)生了什么有趣的事，有什么值得你高興或難過的事？就算語法不對，只要表達(dá)出來就可以。到了小學(xué)，我們不管是語文還是英語，都會慢慢進(jìn)行作文寫作。我們也開始接觸語法，寫作也開始慢慢有條理性，有語句流暢性。如何提高孩子的寫作興趣，雷夫先生有四種方法值得借鑒:步驟一:寫作之始——語法。要孩子們愛上語法，不是強(qiáng)硬的，我們要用正確的方法來引導(dǎo)。首先要讓孩子愛上語法，不排斥，接著，把功課在學(xué)校完成，不帶功課回家。在學(xué)校，你的氛圍跟在家里的氛圍不一樣，你有不會的，還可以請教同學(xué)或老師。步驟二:每周作文。每周孩子都可以根據(jù)自己所讀的書目，寫一篇讀后感，或自己進(jìn)行創(chuàng)作。這樣會增加他們的興趣。步驟三:每月讀書心得。與每周作文一樣，把自己閱讀書目，給你的啟發(fā)及感受寫下來。步驟四:平裝書作者:少年創(chuàng)作計(jì)劃。孩子們可以把自己的閱讀心得，及自己創(chuàng)作的故事裝訂成冊，自己親手裝訂會更激發(fā)孩子的自信心，可以在自己的故事中，加入自己的創(chuàng)作圖片，會更讓自己的故事圓滿。

? ? ? ? 只要不放棄，孩子們會慢慢愛上寫作。這就是我今天所閱讀的內(nèi)容。