? ? ? 馬上就要開學(xué)了，今天，我正在寫作業(yè)，我的作業(yè)也快寫完了，我的同學(xué)，王登凱和程火華找我了，我就和他們，在廣場上，打了籃球，我們一開始打著打著，越打越?jīng)]意思，可是我們村的，小孩，程錚，來了，他就和王登凱說，我們家后面有個馬蜂窩，你不是愛要馬蜂窩嗎？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們家的，樓上，排水道里有一個，排水道的旁邊也有一個，有兩個，你要嗎？王東凱就說，我要，咱們現(xiàn)在就去吧，程火華又說，你不打球了嗎？你和紹波先在這里打吧我把馬蜂窩打下來再來過之后再來打球吧? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 可我們已經(jīng)等了有半小時，我和陳也正想去程世鄭家里去找他，可他，過來了，說，到晚上再去打下來吧現(xiàn)在不行，因為馬蜂太多了，如果現(xiàn)在，打下來，馬上就會遮住我們所以我們晚上再來。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們在廣場上玩了一會兒，發(fā)發(fā)，鄭鄭和冬冬，還有志豪他們來了，我們一起和他們，玩，搶奪的籃球賽，鄭鄭冬冬和還有志豪他們?nèi)齻€一班，我，王登凱，程火華我們?nèi)齻€一班，一開始是他們發(fā)球，相比來說我們呢只是個子比他們高力量比他們強，但是我們的優(yōu)勢也就這些，可他們的優(yōu)勢也不好比如，他們比較矮小，不容易，被擋到，即使擋著了，也可以輕而易舉的繞過去，到最后，他們開始搶我們的球了，我們就緊密配合，有兩個人在搶我的球，其余的一個人在守著，后來又變成一個人搶我的球，兩個人，妨礙到另個兩個人，不讓他們，和我配合，但是我們，跑的很遠，因為我的力氣比較大所以，我跑的很遠才投給程火華，程火華然后又傳給了王登凱，王登凱又被劫著了又傳給了程火華我們這樣配合著，最后一球，被程火華投進了，就這樣我們贏了我感覺今天的運動，非常有趣，這個運動主要在于配合，如果配合不好，單獨沖鋒，只會被攔下，被別人搶到投進去，今天真快樂