肖齊琪-第十一期拆書訓(xùn)練營-以學(xué)會友-第十二次作業(yè)

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I

What:家長對孩子諸多要求,可對孩子的要求家長自己做到了嗎?以身作則比說一百次都管用的。

Why:

好處:父母是孩子的榜樣,言傳身教是最好的方法。

壞處:如果只給孩子提要求,自己卻和給孩子的要求背道而馳,那孩子一定不會做好。孩子會以家長實際的做法為準(zhǔn)則。

How:做到言行一致,用給孩子的要求來要求自己,如果想讓孩子看書,那自己就得拿起書陪孩子看,如果孩子看書,自己卻玩手機(jī),結(jié)果不言而喻。

When:任何時候都要作為孩子的榜樣,以身作則。

A1

日常生活中,總是讓孩子管理好自己的東西,收拾好自己的房間,可我從上周五就說要收拾房間整理衣柜,卻至今未動,在這項上真的給孩子做了一個壞榜樣。

反思:自己都做不好的事,為什么要求一個10歲的孩子比我做得好?

A2

每天和孩子各自花5分鐘進(jìn)入靜坐,什么都不做,什么都不看,什么都不想。各自獨處,適應(yīng)自我。但首先自己得做好榜樣,放下一切,這樣孩子才能養(yǎng)成不需要求助外界物質(zhì)來尋找快樂。

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