對(duì)于寫(xiě)作，曾可望而不可及，讀別人精彩的文章，羨慕作者的才華橫溢，拿起手中的筆，卻又不知如何做起？

還好，上天給我開(kāi)了一扇門(mén)，讓我遇到了葉老師的寫(xiě)作營(yíng)，在這里我不僅學(xué)到了關(guān)于寫(xiě)作從心法到方法的灌溉，同時(shí)看到了一群人的能量加持，這里面有蓮子暖暖老師，有我以身作則的啟壕組長(zhǎng)，還有在寫(xiě)作有結(jié)果的各個(gè)老師，還有一群優(yōu)秀的小伙伴，尤其是莫申培老師每一天對(duì)自己的自我突破，超越昨天的自己，從內(nèi)容到精神讓我震撼，原來(lái)一個(gè)人做一件事死磕到底原來(lái)竟是如此，如果我們每個(gè)人以這樣的精神來(lái)去奮斗，我相信每一個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。

別人的優(yōu)秀對(duì)自己的投射，看到平庸和卓越的差距，意識(shí)到這一點(diǎn)也就明白了自己前進(jìn)的方向，不要求向莫老師那樣一下子變得如此卓越，但是告訴自己要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

本次的訓(xùn)練營(yíng)，讓我收獲了從心法到方法系統(tǒng)化寫(xiě)作教程，簡(jiǎn)單做個(gè)分享：

一，寫(xiě)作的心法

01寫(xiě)作是我與這個(gè)世界鏈接的橋梁。

萬(wàn)事萬(wàn)物可以寫(xiě)作，我可以通過(guò)我看到的，我聽(tīng)到的，我學(xué)到的，我悟到的，我經(jīng)歷到的，都可以去把自己的感受或者總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律記下來(lái)，留下生命中不同時(shí)刻的回憶和美，這讓我很幸福。

02寫(xiě)作讓我的智慧打開(kāi)，讓我的思考更深。

我曾經(jīng)歷的事，我曾看過(guò)的書(shū)，我曾遇到的人，我在某一刻偶發(fā)的靈感，很多時(shí)候來(lái)的也快，消失的也快，但是當(dāng)我明白寫(xiě)作的意義，我學(xué)會(huì)了復(fù)盤(pán)這件事，在按照寫(xiě)作的邏輯思維和流程進(jìn)行梳理，比如黃金圈法則，是什么，為什么，怎么做，讓我看透事物的本質(zhì)，讓我想出解決問(wèn)題的方法，而往往一件事總結(jié)的規(guī)律，往往會(huì)作用在其他很多事情上，人生活的更加明白和有意義。

二對(duì)于寫(xiě)作的方法，對(duì)我印象深刻的有2個(gè)板塊：

01 寫(xiě)作6步法，明確了我的寫(xiě)作流程：

選題

立意

收集素材

組織結(jié)構(gòu)

寫(xiě)初稿

修改文章

這如同人體的骨骼，明白了骨架所在，往骨架添肉即可，只不過(guò)在添肉之前先把肉進(jìn)行分類(lèi)，按照賬號(hào)定位和用戶(hù)所需往里填充。

02寫(xiě)作方法，RIA拆書(shū)寫(xiě)作法

清單體寫(xiě)作法，黃金圈思維寫(xiě)作法。

我覺(jué)得這三種寫(xiě)作方法，我可以理解為這是是寫(xiě)作的邏輯，或者在寫(xiě)這篇文中我思考的方式，也是我對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi)的總結(jié)，而恰恰這個(gè)板塊是我需要?dú)v練的地方。

思維打開(kāi)，認(rèn)知生活，接下來(lái)，就要開(kāi)始踐行：

01

挑戰(zhàn)知識(shí)星球?qū)懽鞔蚩?00天，讀多少，寫(xiě)多少，要將寫(xiě)作這件事情持續(xù)的做下去，開(kāi)始慢積累，寫(xiě)作100天之后，開(kāi)始上公眾號(hào)，先找到感覺(jué)，養(yǎng)成習(xí)慣。

02有事沒(méi)事看關(guān)注的一些公眾號(hào)寫(xiě)的好的文章，拆解他，在寫(xiě)的過(guò)程中看到自己和優(yōu)秀的差距。

行是知之始，知是行之成，

做一個(gè)知行合一的人，從寫(xiě)作開(kāi)始吧