昨天我在朋友圈發(fā)照片：泡溫泉，順便教學(xué)生游泳，兩個(gè)學(xué)生進(jìn)步都很大，再教幾節(jié)課應(yīng)該就可以學(xué)會(huì)了。

結(jié)果被同學(xué)嘲笑，旱鴨子，還學(xué)會(huì)游泳，居然還會(huì)帶學(xué)生了！對(duì)呀，我很得意地說(shuō)，我雖然游得不好，可是我教得好呀！

三年前，我的確是個(gè)旱鴨子，不敢碰水。與水的親密接觸，頂多是泡溫泉這樣沒有難度的。游泳曾經(jīng)讓我覺得是最難學(xué)的運(yùn)動(dòng)。

后來(lái)，我終于下決心要去學(xué)游泳，可是那時(shí)身邊的朋友，都不會(huì)游泳，找誰(shuí)學(xué)呢？剛好在網(wǎng)上看到有一個(gè)教練在招生，由于是9月份了，天氣開始轉(zhuǎn)涼，他就給了優(yōu)惠價(jià)。當(dāng)時(shí)心一動(dòng)，就想著去試試，反正也不貴。去學(xué)了四五次，就學(xué)會(huì)蛙泳了。

之后，游泳便成為我這懶人最喜歡的運(yùn)動(dòng)，常常去游泳館泡著，感受游泳的酣暢淋漓和帶來(lái)的全身酸痛。我有點(diǎn)后悔由于自己的膽小，對(duì)水的恐懼，一直不敢跨出這一步，錯(cuò)失了很多快樂。

雖然我不會(huì)游泳，可是很多年前去海南旅游，我卻去亞龍灣潛水了2個(gè)小時(shí)。很多人覺得不可思議，不會(huì)游泳也能潛水？可是潛水不需要會(huì)游泳啊，只要認(rèn)真聽講解，懂得呼吸，會(huì)做手勢(shì)表達(dá)你的要求就可以了，怕什么呢？有專業(yè)的教練跟在你背后，根據(jù)手勢(shì)幫你下潛、往前游或者浮上來(lái)。

然而當(dāng)時(shí)仍有同事不敢潛水，雖然在水族館也一樣可以看到，那些五彩繽紛的熱帶魚兒，可是他們不知道，自己錯(cuò)失的是多么奇妙的體驗(yàn)。親眼看見各種各樣的魚兒在你身邊游來(lái)游去，親手觸摸那些海草和珊瑚，追逐美麗的水母，海底的世界比我們想象的更精彩。

朋友小楊聽說(shuō)后，也跟著來(lái)報(bào)名，大概也學(xué)了五六次就學(xué)會(huì)了。她非常開心，說(shuō)專業(yè)的就是專業(yè)！自己跟朋友學(xué)了兩年都沒學(xué)會(huì)，沒想到這次這么快就學(xué)會(huì)了。

當(dāng)時(shí)心里就有一個(gè)感嘆：專業(yè)的事情要交給專業(yè)的人。

小楊跟著朋友學(xué)了2年都沒學(xué)會(huì)的游泳，跟著教練5-6次也才5-6個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。雖然要付費(fèi)，但是，專業(yè)人士幫她省了大量的時(shí)間。從這方便來(lái)講，付費(fèi)就是撿便宜，這其中省下來(lái)的時(shí)間精力，可以做好多事情。

當(dāng)時(shí)說(shuō)要去學(xué)游泳，有朋友說(shuō)女孩子不要單獨(dú)去學(xué)，會(huì)被揩油，并轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)上的帖子給我，說(shuō)的是有男子以免費(fèi)教游泳為由，占女生便宜。小楊剛開始也擔(dān)心，似乎覺得教練會(huì)趁教學(xué)的時(shí)候，趁機(jī)揩油。當(dāng)我告訴她，根本不用擔(dān)心，因?yàn)榻叹毐救瞬幌滤?，只坐在池邊教，她覺得很不可思議。

是的，因?yàn)樗麑I(yè)，只要坐在池邊說(shuō)，就可以5-6次教會(huì)了旱鴨子。而且，職業(yè)操守也是專業(yè)度的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。

反過(guò)來(lái)，偏見在很多時(shí)候，阻礙了我們前進(jìn)的步伐。現(xiàn)在你如果說(shuō)要學(xué)游泳，仍會(huì)有很多人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：小心被揩油。

當(dāng)然了，如果有人愿意并懂得教你，就不需要找專業(yè)教練。但是我發(fā)現(xiàn)，游泳高手并不一定懂得教。

當(dāng)時(shí)剛學(xué)會(huì)游泳，天就冷了。然后第二年，一整年沒有下水。等到第三年夏天，下水時(shí)又不會(huì)游了。一朋友說(shuō)要教我，可是問(wèn)他先劃手還是先踢腳？他回答說(shuō)：我也說(shuō)不來(lái)，反正就是這樣這樣游就可以了。

好吧，我很無(wú)奈。還是自己研究吧。用了2個(gè)晚上回想練習(xí)，終于又重新學(xué)會(huì)游泳了。

朋友從小便會(huì)游泳了，游泳對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很熟悉的技能，已經(jīng)是一種習(xí)慣，但是對(duì)于教學(xué)，他并不理解，不懂要怎么教別人。

那么，作為本身是菜鳥的我，又為什么教得好呢？

首先，我知道如何有效清楚地傳遞信息。我把我所學(xué)到的，經(jīng)過(guò)自己的理解、實(shí)踐和加工，呈現(xiàn)給了我的“學(xué)生”。我把動(dòng)作分解開來(lái)，說(shuō)明這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)和作用，再一項(xiàng)一項(xiàng)讓她們練習(xí)。循序漸進(jìn)地，從開始學(xué)會(huì)憋氣吐氣，到學(xué)會(huì)在水里站立起身，從手部動(dòng)作，到腳的動(dòng)作，再到整合動(dòng)作。

旱鴨子剛下水，肯定手忙腳亂，但是經(jīng)過(guò)分解，每次只要練習(xí)一項(xiàng)動(dòng)作，就變得很容易。學(xué)起來(lái)有信心，就進(jìn)步很快。

其次，教是最好的學(xué)。在教的過(guò)程中，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足，不斷再練習(xí)，再通過(guò)自己的理解，以更淺顯的語(yǔ)言講解給學(xué)生聽。

同時(shí)，在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，于是我會(huì)告訴她們要怎么解決，有些是學(xué)生偷懶，動(dòng)作沒做到位導(dǎo)致的，有些是因?yàn)椴皇煜ぃ嗑毩?xí)自然問(wèn)會(huì)解決的。

燦燦小朋友經(jīng)常會(huì)要求要做這個(gè)那個(gè)，媽媽回他說(shuō)不會(huì)呀，燦燦會(huì)說(shuō)“學(xué)一下就好啦”。是的，再難的事情，去認(rèn)真學(xué)習(xí)再刻意練習(xí)就對(duì)啦。

游泳真是很好的運(yùn)動(dòng)，即可塑性，又能提高心肺功能，還能鍛煉全身肌肉。

游泳這件小小的事情，從中也可以學(xué)到很多東西。