今天下午,我們學校專門召開全體班主任會議,邀請心理咨詢師來給我們的班主任做專題培訓《如何與學生進行有效溝通》。旨在通過培訓讓班主任們有一定的心理學知識,在平時的工作中能夠有意識的運用心理學知識去解決一些學生問題。
今天談到溝通,老師講到,與學生溝通的前提是讓學生感覺到一個安全,放松的環(huán)境,學生才愿意去交流。否則學生一定是拒絕的,然后用沉默來保護自己,班主任還特別生氣,說學生一聲不吭,其實我們是沒有平等的與學生溝通。
今天下午,我們學校專門召開全體班主任會議,邀請心理咨詢師來給我們的班主任做專題培訓《如何與學生進行有效溝通》。旨在通過培訓讓班主任們有一定的心理學知識,在平時的工作中能夠有意識的運用心理學知識去解決一些學生問題。
今天談到溝通,老師講到,與學生溝通的前提是讓學生感覺到一個安全,放松的環(huán)境,學生才愿意去交流。否則學生一定是拒絕的,然后用沉默來保護自己,班主任還特別生氣,說學生一聲不吭,其實我們是沒有平等的與學生溝通。