美好的一天開始啦～???
請寶寶們咕嚕咕嚕喝水吧~
亮亮老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時間，我們今天閃的是國旗卡，主要是豐富寶寶的認(rèn)知，提高寶寶專注力?！?br>
亮亮老師：“閃卡時間結(jié)束啦，哪里拿的放回哪里去，一起說拜拜吧?！?br>
第一節(jié)課? 小權(quán)哥哥講故事《想吃蘋果的鼠小弟》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽學(xué)會表達(dá)。
小權(quán)老師：“請小朋友們把小手出來，小手小手拍拍，小手小手拍拍，寶寶的小手在哪里？寶寶的小手在這里。寶寶寶寶上午好~”
小朋友們： “老師上午好！”
小權(quán)老師：“今天小權(quán)老師給小朋友們帶來了一個好聽的故事，叫做《想吃蘋果的鼠小弟》?！?br>
小權(quán)老師：“我們一起來看看小老鼠有沒有吃到蘋果吧？”
小朋友們：“好！”
故事簡介：
《想吃蘋果的鼠小弟》，高高的樹上長著可愛的紅蘋果。鼠小弟好想吃。要是像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有長長的鼻子，像……多好啊，看到其他的動物一個個使出自己的本領(lǐng)摘走蘋果，鼠小弟羨慕地想。它學(xué)著袋鼠的樣子跳，可是跳不高，學(xué)著犀牛的樣子去撞樹，結(jié)果碰了個鼻青臉腫。海獅雖然也沒有其他動物那樣的本領(lǐng)，可是，當(dāng)它用頂球的絕活把鼠小弟拋到樹上時，兩個人就合作摘到了蘋果。故事的結(jié)果是出人意料的，又是令人愉快的。當(dāng)看到鼠小弟被海獅高高地拋到空中的畫面時，孩子們會發(fā)出滿足的笑聲，原來鼠小弟辦不到的事，和別人一起合作就能辦到了。
小愛：“大象?！?br>
小石頭：“長頸鹿的脖子好長啊?！?/p>
佑佑：“老師是小鳥?！?br>
柏宇：“小老鼠?！?br>
BB：“猴子爬上樹摘蘋果了?！?br>
炫炫：“犀牛也吃蘋果了?！?/p>
涵涵：“小老鼠還沒有摘到蘋果?！?/p>
詩穎：“小鳥吃到蘋果了。”
廣善：“小老鼠。”
芊芊：“小猴子?！?/p>
小權(quán)老師：“聽完故事，小朋友你們知道小老鼠最后是怎樣吃到蘋果的呢？”
小朋友們：“是小海獅幫助小老鼠的?！保ɡ蠋熞龑?dǎo)）
小權(quán)老師：“小朋友們真棒！好啦，小權(quán)老師的故事講完啦！你們喜歡小權(quán)老師講的故事么？”
小朋友們：“喜歡！”
現(xiàn)在請寶寶們過來亮亮老師這里拉上火車我們?nèi)ド蠋词掷玻殞殏兊男』疖嚴(yán)谜嬲R。
水果時間到了，今天吃的是梨。
第二節(jié)課? ? 感統(tǒng)課-《拯救海洋球》
目標(biāo)：讓幼兒把海洋球送到指定的位置，加強(qiáng)寶寶的運(yùn)動企劃能力。
亮亮老師:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手舉起來，小手打開，小手藏起來，小手變出來跟我打個招呼，哈嘍，寶寶們大家上午好！歡迎所有寶寶來到亮亮老師的感統(tǒng)課?！?br>
寶寶們:“老師上午好！”
亮亮老師：“今天亮亮老師要請你們來拯救海洋球了！先看看亮亮老師是怎么做的，小眼睛看仔細(xì)了，現(xiàn)在請點(diǎn)到名字的寶寶到亮亮老師這里開始吧！”
亮亮老師：“寶寶們表現(xiàn)得都非常的棒！表揚(yáng)！今天亮亮老師的感統(tǒng)課到這里就結(jié)束了?！?br>
叮咚，午餐時間到啦，請寶寶們拉好小火車洗洗小手準(zhǔn)備吃午餐咯！
午飯??時間到，寶寶們都拿起勺子??大口大口吃飯～
午睡時間到了，寶寶們午安啦！
第三節(jié)課? 科學(xué)實(shí)驗(yàn)-彩虹橋
目標(biāo)：通過自主探索，培養(yǎng)幼兒積極主動探索科學(xué)奧秘的興趣。
文文老師：“請小朋友們小手放頭頂，小手放肩膀，小手放肚子，小手放膝蓋。小手合攏，小手打開小手合攏，小手打開。小手變，我們一起打個招呼。哈嘍，小朋友們下午好，歡迎你們來到文文老師的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂?！?/p>
小朋友們：“下午好?！?/p>
文文老師:“我今天帶來了許多不同顏色的顏料水和紙巾，待會我要搭一座漂亮的彩虹橋，請小朋友們仔細(xì)看哦～”
小朋友們：“好！”
文文老師:“哇，你們看，我的彩虹橋漂亮嗎？”
詩穎：“好漂亮。”
炫炫： “我也要玩。”
BB：“老師，我也要搭彩虹橋?！?/p>
涵涵：“我也想玩?！?/p>
文文老師：“接下來文文老師要請每位小朋友來試試?yán)?！?/p>
小朋友們：“好！”
寶寶們都做出了自己喜歡的顏色的橋，很棒哦～
實(shí)驗(yàn)原理:這就是一種“毛細(xì)現(xiàn)象”，大自然中就有很多毛細(xì)現(xiàn)象的例子，如植物莖內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管，它能把土壤里的水分吸上來，傳送到植物的各個地方。而紙巾在這里就充當(dāng)了植物的根莖，憑借其超好的吸水性僅僅只在短短幾十秒就能夠吸收杯子里的水分。
放學(xué)時間到，請寶貝們背上小書包，拉好小火車。見到爸爸媽媽、爺爺奶奶要打招呼噢！??
寶寶們明天見呦?
