最早接觸思維導圖是在去年，用Mindjet編寫部門知識庫和精細化管理手冊，感覺是種神奇工具；第二次接觸是在頭馬例會周老師的演講中，被那些布局和諧、色彩豐富、繪制精美的導圖作品以及老師學員互動情況給震撼；第三次接觸就是本次報班學習思維導圖，過程是痛苦的偶爾插些甘甜，就像苦瓜，苦但有用，并且有一天會愛上苦瓜。
畫風清奇的自我介紹
參加思維導圖課程從自己角度來說是為了通過堅持來振奮自己，同時尋找提升自我的技能，并完成繪畫的夢想。從老師角度看，我被她演講魅力、事業(yè)的熱愛與全情投入、以及經(jīng)驗的手繪能力給深深折服，我想與她共事。從伙伴角度我需要有人監(jiān)督我堅持下去，同時不同地方、不同年齡、不同近況的人一同學習思維導圖是件開闊、發(fā)現(xiàn)的旅行。
在這6節(jié)課中我學到了3樣，1）用DISC了解和分析自己與他人，并學會相處；2）思維導圖的繪制步驟，以及一招鮮繪制中心圖，one word原則提煉關(guān)鍵詞，并應用到日常生活工作中，如記讀書筆記、會議、整理資料等；3）在這過程我知道《思維導圖》《輕松手繪》等書，也通過例子微微了解了構(gòu)建主義。
基本功@線條練習
導圖小試@第一次課堂筆記
中心圖繪制一招鮮，畫框了
中心圖潛力，偏了
關(guān)鍵詞提煉三部曲，情不自禁自我欣賞了許多遍
思維導圖目錄筆記，我覺得顏值挺高
思維導圖日常應用，越看越像烏龜
學習感受，好舍不得要結(jié)課了
很慶幸過程中，自己沒有落課，作業(yè)幾乎也都及時完成，還得到兩次老師導圖點評，太激動，完全是意料外的，驚喜。然后信心爆棚，也主動勾搭助教.饅頭，交流導圖繪制心得。
第三次作業(yè)，實力猛夸，導圖學習轉(zhuǎn)折點
第四次作業(yè)點評，一點一滴努力，把蘿卜拔出來
體會完成比完美更重要。
在日常寫報告、分析問題、寫總結(jié)計劃時用到來思維導圖。存在不足的是在微信群、蜜蜂打卡平臺和老師、饅頭、小伙伴互動不多，參與度不強，要振奮。
5.在過去的一個月里感受到的小確信有“專業(yè)、用心、鼓勵”，這是一個美好的思維導圖入門，我相信靠近它，可以看到一個更為廣闊的世界。
老師用心，小嬌的獨家寫真照，炒雞喜歡
思維導圖世界，正式開啟
