學(xué)會(huì)傾聽,創(chuàng)建良性的交流通道

1,用心傾聽,建立員工的情感賬戶? 和組員溝通時(shí),我們大多數(shù)時(shí)候是不會(huì)去批評(píng)組員的,首先我們也是差不多的存在,其次也不好意思開口,害怕與組員的關(guān)系鬧僵。這些都不是良性的交流過程,不利于帶組。我們無論做什么事情,都要先聽,再論。比如組員今天目標(biāo)沒完成,那我們就先問下組員什么原因,今天做了什么動(dòng)作,然后給到實(shí)質(zhì)性的幫助和建議。而不是一味的質(zhì)問,或是說不達(dá)標(biāo)不許下班。建立好組員的感情賬戶,組員真的做得不好的時(shí)候,我們?nèi)ヅu(píng)他,他是能聽進(jìn)去的。

2,傾聽的要點(diǎn)是吸收對(duì)方的信息? 我們很多時(shí)候,在和別人聊天,特別是被別人搶話的時(shí)候,都會(huì)想著什么時(shí)候把自己想說的話說出來,導(dǎo)致兩個(gè)人都沒聽明白對(duì)方在說什么東西。這就是自我意識(shí)太強(qiáng)而引起的認(rèn)知偏差,沒有認(rèn)真的去聽對(duì)方說的話,溝通效率大打折扣。我們?cè)谡務(wù)摰臅r(shí)候,如果是開放性的話題,各抒己見,也要仔細(xì)傾聽,有相同或者不同之處都點(diǎn)一下,這樣更有利于討論效果;在做什么約定類的討論的時(shí)候,目的是要統(tǒng)一,這個(gè)時(shí)候就需要復(fù)述對(duì)方觀點(diǎn)來消除差異,也是需要認(rèn)真傾聽的。

3,肢體動(dòng)作比語言更重要? 這個(gè)用一個(gè)很簡(jiǎn)單粗暴的方式就能理解,一個(gè)人光說我要打你,另一個(gè)人說我要打你,同事掄起了拳頭,哪個(gè)更讓人感到害怕?同樣的,要想他人記住自己說的話,帶有肢體語言會(huì)更深刻。要想知道他人內(nèi)心的想法,也需要仔細(xì)觀察對(duì)方的肢體動(dòng)作,看看自己說的話對(duì)方到底有沒有聽見去,或是持什么樣的態(tài)度,這對(duì)于我們及時(shí)調(diào)整管理動(dòng)作或是調(diào)整我們表述的內(nèi)容也很有幫助。

4,用認(rèn)同化解對(duì)方的失控情緒? 我們經(jīng)常會(huì)用到這個(gè)方法,就是之前在學(xué)校或是在家里挨批的時(shí)候,認(rèn)同對(duì)方肯定能讓我們自己少吃點(diǎn)苦頭。當(dāng)然現(xiàn)在我們需要去學(xué)習(xí)的,不是挨前輩或是上級(jí)批評(píng),這些都很有經(jīng)驗(yàn)了。我們要學(xué)習(xí)的是自己的組員情緒失控時(shí)要怎么去化解。同樣的,認(rèn)同他,理解他。先讓他平靜下來,然后才能進(jìn)入正常的聊天節(jié)奏,了解到對(duì)方真實(shí)的想法,從而找到應(yīng)對(duì)之法。這點(diǎn)學(xué)起來挺不容易的,但是加油學(xué)習(xí)吧!

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