本次課程和作業(yè)的感悟：
今天的課程已經(jīng)進(jìn)入進(jìn)階課了，在今天老師就給我們講了房樹人的綜合分析法，就給我們樹立了一個(gè)全局觀與整體觀，以及訓(xùn)練我們系統(tǒng)思考的分析能力。
這也讓我想起盲人摸象，當(dāng)我不知道事情全貌的時(shí)候，摸著大象腿的就說(shuō)，哦，原來(lái)大象長(zhǎng)得像柱子樣啊，摸著耳朵的會(huì)說(shuō)，哇，我知道了，原來(lái)大象長(zhǎng)的就像一個(gè)大蒲扇呢，而這只是一個(gè)局部而已，不是大象。
所以要想知道大象的全貌，就跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的聽，細(xì)細(xì)心心的拆，大大膽膽的分，反反復(fù)復(fù)的析，小小心心的證吧。
畫作主題：
自畫像/樹/房樹人（選一個(gè)）
畫者基本信息
（包括性別、年齡、職業(yè)、家庭情況、其他背景信息，及畫者困惑等）:
女性，一孩媽
整體印象
1、印象關(guān)鍵詞
平靜，清爽，簡(jiǎn)單
2、繪畫時(shí)間
10分鐘左右，正常時(shí)間范圍
3、繪畫順序
房子、樹、人物（媽媽、女兒）、小草、太陽(yáng)、云朵
從繪畫順序可以看出來(lái)，畫者比較重視家庭生活，也注重個(gè)人成長(zhǎng)，以及對(duì)自我的深入了解，在現(xiàn)實(shí)生活中畫者和女兒的關(guān)系比較不錯(cuò)，在更多時(shí)候是一種媽媽引領(lǐng)著女兒的感覺(jué)。小草的出現(xiàn)反映出畫者比較有依賴感以及雙朵云的出現(xiàn)，也說(shuō)明比較有依戀感。
4、涂抹和擦拭
媽媽的頭發(fā)頂部有一些涂擦。這也說(shuō)明近階段畫者的內(nèi)心是有一些焦慮情緒存在的。
一、總：全局著眼
1、畫面大小：
關(guān)鍵點(diǎn)：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信
畫面大小基本屬于正常偏大，這也表明畫者還是比較自信的。
2、畫面位置：
關(guān)鍵點(diǎn)：上中下、左右、四個(gè)角
從畫面整體位置看，偏向左上方。這也說(shuō)明畫者近階段是有一些飄渺虛幻的憧憬或者是想法存在的。
3、線條特點(diǎn)：
關(guān)鍵點(diǎn)：長(zhǎng)短、輕重、曲直、斷續(xù)?
除了房子運(yùn)用長(zhǎng)的直線條以外，整幅畫面還是以曲線條居多。這也說(shuō)明畫者是比較柔和變通的。用筆力度適中，這也再次印證了畫者是比較溫柔平穩(wěn)的
4、色彩分析：
沒(méi)有，就不分析
二、分:內(nèi)容分析
房子——
整體：
整體看房子面積最大，說(shuō)明畫者心中家的位置在心中占的比例很大。房子的整體是位于畫面的左上方，這也再次印證畫者對(duì)家是有一定的美好憧憬的，同時(shí)也是比較懷舊，可能在生活中也比較注重精神領(lǐng)域。線條也是以一些長(zhǎng)的直線為主，說(shuō)明畫者自控能力比較強(qiáng)。
類型：立體房，這是一種正常的畫法，說(shuō)明畫者邏輯思維清晰。
屋頂：屋頂比房子繪制的稍微小一些，這也會(huì)顯示畫者的思維是有一定的局限性。頂上繪制了瓦片，此印證了思維比較清晰，同時(shí)也會(huì)顯示出有時(shí)會(huì)比較敏感。
墻壁：右側(cè)的墻壁會(huì)稍微有一些傾斜，也表明畫者對(duì)未來(lái)家庭生活的不確定性。
門：門畫的還是比較大的，表示出畫者愿意與外界去相處。
窗：畫了三個(gè)田字形窗戶，從這里看出畫者的性格還是比較直接直爽的。內(nèi)心也比較渴望與外界交流與溝通。門大于窗戶，這也表示畫者可能從外表看鍵盤，愿意溝通與交流，內(nèi)心有時(shí)候也會(huì)有封閉和退縮的情況。
煙囪：畫了冒著淡淡的煙的煙囪，這也表明畫者對(duì)家庭的溫暖和諧是有期待的。
臺(tái)階、走道、柵欄等：
沒(méi)有
人物——
整體：大小還可以，比例適中，再次印證邏輯思維比較清晰。位置在中間偏右，說(shuō)明畫者對(duì)未來(lái)比較有憧憬。線條也以圓弧線居多。說(shuō)明畫者比較柔和變通。
類型（火柴人、正側(cè)背面、異性、動(dòng)態(tài)等）：
正面，表明愿意別人能正面了解自己。
頭部：頭部比例還是比較大的，說(shuō)明畫者很有想法，也比較具有智慧，是個(gè)自信的人，有時(shí)候也許因?yàn)橄氲奶?，而?huì)面臨行動(dòng)力不夠的情況。在這里把女兒的頭畫得比較小，說(shuō)明畫者潛意識(shí)中認(rèn)為孩子的智慧沒(méi)有自己多。
頭發(fā)：畫者頭發(fā)的頂部會(huì)有涂擦，這也說(shuō)明會(huì)有一些焦慮。
面部：下巴部位畫的還是比較圓的，說(shuō)明隨和比較好相處。畫著把孩子的臉畫成左圓右偏，說(shuō)明在患者心中孩子過(guò)去聽話隨和，現(xiàn)在是不太聽話隨和的。
眉毛：基本繪制的是細(xì)眉毛，說(shuō)明還是比較愛(ài)美，會(huì)照顧人。
眼睛：眼睛還是比較大的，說(shuō)明畫者比較活潑外向，愛(ài)美。眼距離比較近，說(shuō)明目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，長(zhǎng)期的規(guī)劃不夠，太過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)。畫者將女兒的眼睛畫成小眼睛，這也說(shuō)明在畫者心中女兒關(guān)注自我，沉浸在自我世界里。
鼻子：畫的比例還是相對(duì)較大一點(diǎn)，說(shuō)明還是比較有主見(jiàn)的，畫了圓鼻子，說(shuō)明畫者性格比較好相處，隨和。同時(shí)把女兒的鼻子畫得比較小，說(shuō)明在畫者心中認(rèn)為女兒沒(méi)有自己有主見(jiàn)。
嘴巴：嘴巴畫的是上翹的一字形，說(shuō)明比較積極樂(lè)觀。
耳朵：耳朵也是比較大的，這也意味著可能會(huì)有對(duì)批評(píng)意見(jiàn)比較敏感的情況。尤其是把孩子的左側(cè)耳朵畫得特別大，這也意味著在畫者心中認(rèn)為孩子對(duì)媽媽的一些建議比較敏感。
脖子：脖子相對(duì)還是算長(zhǎng)的，這也說(shuō)明畫者比較追求上進(jìn)，也渴望出人頭地，同時(shí)對(duì)自己和家人要求比較高，期待孩子成分鳳。
肩膀：肩膀很窄，這也說(shuō)明畫者不愿意承擔(dān)責(zé)任，不愿意操心。孩子的左側(cè)肩膀過(guò)于窄，這說(shuō)明在畫者心中孩子過(guò)去是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?br>
軀干：圓弧形，說(shuō)明比較柔和。
手臂（胳膊）：手臂都是張開著的形狀，說(shuō)明在人際交往方面還是比較敞開的。
手：手指是張開的形狀，說(shuō)明想牢牢的抓住什么，有一些掌控力的感覺(jué)。
腿：腿部相比身體稍微短一些，也說(shuō)明有一些行動(dòng)力欠缺的情況。
腳和鞋:
衣服（扣子、口袋）：沒(méi)有繪制紐扣等裝飾物，在孩子的衣服上有一個(gè)銅盆領(lǐng)子和口袋兒。說(shuō)明畫者希望孩子對(duì)自己有依賴性。
其他（包包、書等）：
樹——
整體：樹整體看起來(lái)還是比較大的，比房子都高，在順序上也是第2個(gè)畫的，說(shuō)明畫者比較注重自己的個(gè)人事業(yè)。位置偏左，畫者受母親影響比較大，線條以曲線為主，說(shuō)明畫者比較圓融。
類型：果樹，說(shuō)明畫者是有一些目標(biāo)想法和追求的。
樹冠：樹冠大，說(shuō)明自我現(xiàn)狀的認(rèn)可度很高，自我感覺(jué)良好，比較自信。樹冠形狀呈現(xiàn)豎的橢圓形，還是印證比較有目標(biāo)。樹冠是封閉的，而且出現(xiàn)了兩層封閉，也說(shuō)明畫者在與人交往過(guò)程中，也會(huì)有一些防御和一些保守，隱藏一些自己的內(nèi)在真實(shí)想法。
樹枝：這里由于畫了太陽(yáng)，而樹枝部分都倒向相反方向，說(shuō)明對(duì)權(quán)威有一定的排斥和反抗。
樹葉：沒(méi)有
果實(shí)：沒(méi)有，也表示畫者目前沒(méi)有什么目標(biāo)或者是成就。
樹干：樹干的上部和下部都是圓弧形，說(shuō)明好相處，有變通性。樹干比較粗，說(shuō)明家庭給到的支持力量還是很多的。
樹皮：沒(méi)有
樹根：沒(méi)有
樹的附屬物：
（樹只有樹干和樹冠是必須，其他沒(méi)有就不用分析）
附屬物——
在這幅畫中，除了房樹人，還繪制了小草以及太陽(yáng)和云朵。這也再次印證，畫者比較有依賴感，渴望溫暖與陪伴，近階段會(huì)有一些焦慮的情緒。希望能得到母親給予自己溫暖。
三、總:統(tǒng)合整理
關(guān)于性格：
性格方面比較有目標(biāo)，自我認(rèn)可度高，感覺(jué)良好，比較自信，在性格中比較柔和，變動(dòng)性強(qiáng)，自我控制力強(qiáng)，邏輯思維清晰，但也可能有一定思維的限制性，而不能讓自己更系統(tǒng)的思考。個(gè)性比較直接，直爽隨和好相處? ，有時(shí)候也會(huì)有一些敏感的特質(zhì)。
關(guān)于心理和情緒狀態(tài)：
在心理和情緒狀態(tài)方面比較缺乏安全感，非常渴望陪伴。個(gè)性上注重精神層面的領(lǐng)域追求，比較愛(ài)美。近階段也可能會(huì)有一些焦慮的情緒，而且有時(shí)候會(huì)有一些飄渺虛幻的憧憬和想法存在。比較懷舊，會(huì)對(duì)未來(lái)家庭生活有一定的不確定性。有時(shí)候會(huì)由于想法比較多、空想，而使行動(dòng)力有些不足。有時(shí)會(huì)對(duì)批評(píng)的意見(jiàn)比較敏感。個(gè)性中渴望出人頭地，會(huì)有反抗排斥權(quán)威的可能，目前來(lái)看沒(méi)有什么目標(biāo)和成就。
關(guān)于人際關(guān)系和家庭：
比較重視家庭生活，對(duì)美好的生活有憧憬，人際溝通中愿意與外界相處也愿意敞開自己，而有的時(shí)候也有出現(xiàn)封閉和退縮的情況發(fā)生。愿意讓別人從正面了解自己，同時(shí)也會(huì)有一定的防御和保守，從而隱藏自己內(nèi)心的真實(shí)想法。對(duì)家人要求比較高，尤其是對(duì)孩子有期待，希望出人頭地，也希望孩子能依賴自己。生活中由于太過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)，所以會(huì)影響長(zhǎng)期規(guī)劃的建設(shè)，這方面會(huì)有一些不足。在生活中不太愿意承擔(dān)責(zé)任，不愿意操心，行動(dòng)力欠缺。
關(guān)于畫者需求：
優(yōu)劣勢(shì)：
三個(gè)以上優(yōu)點(diǎn)：個(gè)性自信有目標(biāo)，自我認(rèn)可度高，感覺(jué)良好，比較柔和，變通性強(qiáng)，溫柔自我控制力強(qiáng)，邏輯思維清晰，直接，直爽，隨和好相處，積極樂(lè)觀，活潑外向，有主見(jiàn)。
一個(gè)缺點(diǎn)：比較敏感，在思維方面會(huì)有一定的局限性，缺乏安全感。
給畫者的建議：
適當(dāng)?shù)暮雎砸恍┘?xì)節(jié)部分，減少自己的完美情節(jié)。生活中減少對(duì)女兒的一些自我標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，有了想法就去行動(dòng)，加強(qiáng)行動(dòng)力。作好長(zhǎng)期規(guī)劃的安排。
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我是恰恰好，這是我參加蘋果老師“10天房樹人特訓(xùn)營(yíng)”打卡的第13幅畫！
