? ? ? 今天中午來吃過午飯，L跑到辦公室說：“老師，Z罵我傻&?！蔽艺f：“去把Z叫過來”。Z同學(xué)很快來到了辦公室，我把目光轉(zhuǎn)向他，說：“你說說怎么回事？”剛開始Z同學(xué)不承認，我示意L同學(xué)繼續(xù)說，L說：“他們在玩打卡片的游戲，他沒有把卡片打反，Z就罵他?！蔽矣謫朲是不是這樣？Z辯解說：“他沒有罵他傻&，他只是說了句廢物，連這就打不反，是他先罵的傻&”。我又看向L問：“是這樣嗎？”L一時黯然承認是他先罵的，繼而又憤憤的說：“他一直罵我說穿黃色衣服的傻&，身上有??圖案的是傻&……”Z一直站在旁邊沒有作聲，直到我看向他的時候他才解釋說：“他也罵我了”。

? ? ? 事情到這里已經(jīng)基本清楚了。我問L：“你說臟話對不對？”他一看我要批評他，一下子就急了，哭了起來說：“他還不讓其他同學(xué)給我玩?！蔽艺f：“他都不讓誰給你玩了？”想了一會說：“J?！?/p>

當時，J同學(xué)還沒有來到學(xué)校，我沒有對他說的這句話進行證實。就各打五十大板，說他們都有錯：L不應(yīng)該先罵人，Z罵人也不對，各自回到座位上反思。

J來學(xué)校后我向他證實Z有沒有給他說過不要和L玩的話，他說說過，我問：“什么時間？”他說：“可長時間了”。我問：“你現(xiàn)在給L玩嗎？”他說：“不玩”。我說：“是因為Z不讓你給他玩嗎？”他說：“不是，L愛罵人?！蔽液鋈幌肫饋砩洗畏艑W(xué)下樓梯時他罵F被我聽到，我剛一說他，他就急著皺眉委屈著辯解：“是F先罵他”……

? ? ? 這本身就是一個問題很多的孩子，不知道該怎樣引導(dǎo)呢？