? ? ? ? “教育者先教育”，很榮幸能參加此次培訓(xùn)！6月14日至19日根據(jù)培訓(xùn)方案，我們進(jìn)行并完成了集中研修課程以及跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)。六天的時(shí)間，收獲良多！
? ? ? ? 一、先談集中研修課程
? ? ? ? 6月14–16日，按照安排，我們學(xué)習(xí)集中研修課程。
? ? ? ? 第一堂課由白銀區(qū)幼兒園萬(wàn)蘭花園長(zhǎng)為我們授課，授課內(nèi)容為《幼兒園事故的歸責(zé)與安全管理》，當(dāng)聽到、看到層出不窮的幼兒園安全事故時(shí)，我們的心整個(gè)被揪了起來(lái)，心里默默嘆息著、恐慌著……安全不保，何談教育！每個(gè)幼師人要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，做好各種措施，事前預(yù)防，事發(fā)立即解決，要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，適時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己……
? ? ? ? 第二堂課《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性》，由白銀區(qū)第七幼兒園查婕園長(zhǎng)授課。查園長(zhǎng)結(jié)合七幼的環(huán)創(chuàng)為我們細(xì)細(xì)講解了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則——安全、適宜、自主、豐富、動(dòng)態(tài)、開放、經(jīng)濟(jì)，實(shí)踐需要理論的支撐，環(huán)境創(chuàng)設(shè)里也有大學(xué)問！環(huán)境是無(wú)聲的教師，我們要努力為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、適宜的環(huán)境，讓他們健康、快樂地成長(zhǎng)！
? ? ? ? 第三堂課，蘭州城市學(xué)院章偉院長(zhǎng)的講座《幼兒教師職業(yè)認(rèn)同與專業(yè)發(fā)展——基于<幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)>的理解與思考》，讓我們深受觸動(dòng)。我們先從《第一?？圩印返墓适铝钠?，繼而談到了我們是否喜歡自己的職業(yè)——職業(yè)認(rèn)同等等問題，如微風(fēng)劃過水面，蕩起陣陣漣漪，章老師的某一句話一不小心就撫慰了我們的內(nèi)心……談到近年出臺(tái)的學(xué)前教育政策時(shí)，章老師的欣喜溢于言表，我們，也是。章老師給我們解讀了重要文件——《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見（2018年11月7日）》，講到了里程碑式的意義、核心內(nèi)容等。核心內(nèi)容中其中一條是“嚴(yán)管教師”，很自然的，我們就進(jìn)入了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的解讀：提出背景、作用、基本架構(gòu)、教師專業(yè)發(fā)展……幼兒教育，“愛”字當(dāng)頭，始于信（專業(yè)理念與師德）、重于知（專業(yè)知識(shí)）、達(dá)于行（專業(yè)能力）……
? ? ? ? 第四堂課由甘肅省教育培訓(xùn)中心王孝軍主任為我們講授師德師風(fēng)課程——《聆聽教育故事，厚植立德樹人——從專業(yè)引領(lǐng)走向卓越品質(zhì)的教師職業(yè)理想》。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。在新時(shí)代，我們更要弘揚(yáng)師德，做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。落實(shí)到我們每一位教師的實(shí)踐中，師德就是為幼兒組織好每一個(gè)活動(dòng)、尊重和關(guān)愛幼兒、提升專業(yè)素養(yǎng)與能力……
? ? ? ? 第五堂課《<3–6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南>的解讀與反思》，由蘭州城市學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院副院長(zhǎng)王麗娟副教授講授，同樣讓人印象深刻：她通過講發(fā)生在身邊的實(shí)例，一件件小事卻蘊(yùn)涵著大智慧大能量，讓我們有了心靈的共鳴。在和王老師一起讀新西蘭某老師寫給他們幼兒的信時(shí)，我們的心是沉靜的、欣慰的、感動(dòng)的……一堂講座三個(gè)小時(shí)，正如王老師所言，我們并不能把《指南》一下子吃透，但怎么想——從靈魂上真正尊重幼兒、關(guān)愛幼兒，樹立正確的兒童觀、教師觀、教育觀才是最重要的……
? ? ? ? 第六堂課《幼兒園繪本教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題、成因與改進(jìn)思路》，同樣是王麗娟老師講授。這天正好是父親節(jié)，我們應(yīng)景一同欣賞了很多關(guān)于“愛”的繪本——《我爸爸》《老鼠娶新娘》《花婆婆》《天生一對(duì)》《彩虹的盡頭》等等，一邊欣賞，一邊討論繪本教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題……繪本，凝聚愛的天堂；愛，讓我們充滿力量，“輕輕一吻，足矣改變整個(gè)世界”……
? ? ? ? 三天的集中研修，6堂講座，18個(gè)小時(shí)，或許參訓(xùn)老師們把所學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)遺忘了一些，但相信我們的靈魂一定有所觸動(dòng)，那些希冀、那些感動(dòng)讓我們的心越發(fā)柔軟了些……
? ? ? ? 二、保教研修——跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)
? ? ? ? 我們于6月17日–20日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下先后觀摩了白銀區(qū)幼兒園、白銀區(qū)第七幼兒園、白銀區(qū)第二幼兒園、白銀區(qū)第三幼兒園。通過觀摩各幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，一日活動(dòng)安排，教育教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、室內(nèi)外游戲活動(dòng)、早操及戶外活動(dòng)的組織及開展，溝通交流班級(jí)管理工作、家園共育工作等，識(shí)不足、找差距。我們深刻地感受到每個(gè)幼兒園各有特色，經(jīng)濟(jì)條件對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)很重要，但更重要的是老師們要用心做教育！我們要充分利用身邊的廢舊材料及鄉(xiāng)土資源，制作適宜有趣的玩教具、開發(fā)園本課程，逐漸形成自己的風(fēng)格！
? ? ? ? 游戲是幼兒基本的活動(dòng)方式，我們要努力創(chuàng)設(shè)好區(qū)角及幼兒園其他環(huán)境，真正讓幼兒園變成孩子們的樂園，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，度過幸福、美好、快樂的童年！
? ? ? 三、結(jié)語(yǔ)
? ? ? ? “真正的園丁是不會(huì)在意花開的時(shí)間，因?yàn)樗麄冎烂糠N花都有自己的特點(diǎn)，只是開花的早晚不同?！?/p>
? ? ? ? 返崗之后，相信參訓(xùn)的老師們都會(huì)將觸動(dòng)我們心靈的、看到的、反思的運(yùn)用到實(shí)踐中，學(xué)做真正的園丁，靜待花開！
? ? ? ? 本次培訓(xùn)，受益匪淺！感謝白銀市教育局給我們參訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝隴南師范高等專科學(xué)校細(xì)致嚴(yán)格的組織與管理，感謝白銀市中小學(xué)生實(shí)踐基地所有的服務(wù)和保障！謝謝！
